Interaccionismo simbólico
Principios Basicos
1- A diferencia de los animales inferiores,los seres humanos están dotados de capacidades de pensamientos.
2-La capacidad de pensamiento está modelada por la interacción social.
3-En la interacción social las personas aprenden los significados y los símbolos que les permiten ejercer su capacidad de pensamiento distintivamente humana
4-Los significados y los símbolos permiten a las personas actuar e interacctuar de una manera distintivamente humana
5-Las personas son capaces de modificar o alterar los significados y los símbolos que usan en la acción y la interacción sobre la base de su interpretación de la situación.
6-Las personas son capaces de introducir estas modificaciones y alteraciones debido, en parte, a su capacidad para interactuar consigo mismas, lo que les permite examinar los posibles cursos de acción, y valorar sus ventajas y desventajas relativas para luego elegir uno.
7- Las pautas entretejidas de acción e interacción constituyen los grupos y las sociedades
Se refiere a un proceso en el cual los seres humanos interactúan con símbolos para contruir significados.
Surge a partir del pragmatismo que se define como una folosofía de la acción y la acción que tiene lugar en la vida grupal
Se debe su nombre a Herbert Blúmer
Estalece directa denominación para referirse a la psicología social y a la sociología de la escuela de chicago.
Mead
El individuo es producto de la interaccion entre el individuo y la sociedad, de la cual surge la mente
Mead, plantea que la mente surge cuando se da la comunicación y la experiencia social de las personas.
Ideas de George Herbert Mead
LA PRIORIDAD SOCIAL
EL ACTO
SÍMBOLOS SIGNIFICANTES
PROCESOS MENTALES Y LA MENTE
EL SELF
GESTOS
Fundamentos de Blúmer
Los humanos actúan hacia el objeto con base a los significados que estos tienen para ellos.
El significado surge de la interacción.
Los significados se modifican a través de un constante proceso de interpretación.
Raices simbolicas
Pragmatismo
Conductismo
Reduccionismo y sociologismo
Los interaccionistas coinciben al lenguaje como un vasto sitema de símbolos.
SELF: Concepto de suma importancia para los interaccionistas simbolicos.
Interaccionistas
Mead
Entiende el self como la capacidad de verse a sí mismo como un objeto social. El self surge del proceso social: la comunicación entre los humanos.
Cooley
Lo define como la capacidad de vernos a nosotros mismos como vemos cualquier otro objeto social. Desarrollamos un sentimiento de nuestro self como consecuencia de imaginarnos cómo aparecemos ante los demás y qué opinan ellos de nosotros.
Blumer
Un ser humano puede ser un objeto de su propia acción, actúa hacia sí mismo y guía sus acciones hacia otros sobre la base del tipo de objeto que es para sí mismo.
Goffman
Se centró en la dramaturgia, como si la vida social fuera una serie de actuaciones que se asemejan a las representadas en el escenario.
Rosenberg
El self es la totalidad de los pensamientos y sentimientos que el individuo tiene de sí mismo como objeto. Implica una serie de motivaciones, de metas deseadas por los actores, entre las que destacan dos: la autoestima (deseo de pensar bien de uno mismo), y la autoconsistencia (deseo de proteger el self frente al cambio o al mantenimiento de la imagen de uno mismo).
Simbolos y señales abstractos para referir el mundo de cada persona y su percepción de las experiencias propias.
Simbolos: Usados para referirse al mundo de cada persona
Clases de simbolos: a) Símbolos referencial o denotativos, elementos materiales o palabras que sirven para enunciar algo sin mayor profundidad. b) Símbolos expresivos o connotativos, no sólo dan noticias de algo sino que conllevan asociaciones amplias que se refieren a la estructra de valores de una sociedad.
Señales: Es algo que se refiere a algunas cosas especificas, cada señal y tiene un sólo significado y por lo tantouna sola respuesta predecible.