Itineraris formatius després de l'ESO

NO GRADUAT

PFI (Programes de Formació i Inserció)

FPB (Formació Professional Bàsica)

GRADUAT

BATXILLERAT (2 anys)

CFGM (2 anys)

. Títol ESO
· Amb un CFGM
· Prova CAS
· Haver superat el CAM (curs a GM)
· Superació PFI (amb una nota d’un 8 o +)
· Prova d’accés majors de 25 anys

CFGS (2 anys)

. Títol de BAT
· Grau universitari
· Si ets tècnic / tècnic superior o especialista
· Prova d’accés majors de 25 anys
. CFGM
. Prova CAS

FOL i EIE - ASSIGNATURES TRANSVERSALS

EIE

L'alumne adquirirà les competències per a desenvolupar una idea de negoci fomentant la seva autoocupació.

UF1 (66H)

BLOC 1: ENTREM AL MÓN DE L'EMPRESA

BLOC 2: CREACIÓ D'UNA EMPRESA

BLOC 3: GESTIÓ DE L'EMPRESA I OBLIGACIONS FISCALS

FOL

L'alumne adquirirà les competències per entendre l'entorn laboral en el qual haurà de desenvolupar les habilitats pròpies del seu cicle formatiu.

UF1-INCORPORACIÓ AL TREBALL (66H)

UF2- LA PREVENCIÓ DE RISCOS LABORALS (33H)

COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS (CPPS)

r

Adaptar-se a les noves situacions laborals originades per canvis tecnològics i organitzatius en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant els recursos existents per a l'aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació.Actuar amb responsabilitat i autonomia en l'àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals en l'entorn de treball.Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dins l'àmbit de la seva competència i autonomia.Comunicar-se eficaçment, respectant l'autonomia i competència de les diferents persones que intervenen en l'àmbit del seu treball. Aplicar els protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció ambiental durant el procés productiu, per evitar danys en les persones i en l'entorn laboral i ambiental. Aplicar procediments de qualitat, d'accessibilitat universal i de disseny per a tothom en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis. Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de la seva activitat professional, d'acord amb el que estableix la legislació vigent, participant activament en la vida econòmica, social i cultural

CONVALIDACIONS

S'ha obtingut l'acreditació de totes les unitats de competència d'un títol.

S'acredita almenys un any d'experiència laboral

S'ha superat el mòdul de Projecte

Es poseeix el certificat de tècnic en prevenció de riscos laborals, nivell Bàsic

COMPETÈNCIES

r

Iniciativa en el treballCreativitatInterès en la cooperació i establiment de sinèrgies amb altres empresesInterès en la formació continua i aprenentatge permanent

CONVALIDACIONS

Crèdit d'Administració, gestió i comercialització de la petita empresa del títol LOGSE del mateix nivell

Caldrà comprovar en cada títol, el reconeixement d'aquesta convalidació

CONTINGUTS SIMILARS AMB ALTRES ETAPES

ESO

EMPRENEDORIA (1r a 4t curs)

ECONOMIA (4t curs)

ECONOMIA I EMPRENEDORIA (4t curs)

PFI

Mòdul Entorn social i territorial

Mòdul Incorporació al món professional

BATXILLERAT

ECONOMIA (MODALITAT HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS)

ECONOMIA DE L'EMPRESA (MODALITAT HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS)

FPB

Mòdul l'entorn laboral

Mòdul formació en centres de treball

DIFERÈNCIES DE CURRÍCULUM ENTRE CATALUNYA I ESPANYA

99 H CATALUNYA, 50 H ESPANYA

FOL A ESPANYA TÉ 5ECTS

ANNA BOADA DEL MAZO, Projecte metodologies didàctiques en FOL. 2020/2021