La matemática como idioma y su importancia en la enseñanza y aprendizaje del cálculo

La matemática como lenguaje, afirmación argumentada por frases y publicaciones de diferentes autores como

"Podemos decir que la matemática ha aislado y
refinado varios de los elementos abstractos que son esenciales a todos los lenguajes humanos"

“Mi propia actitud, que yo comparto con
muchos de mis colegas, no es más que la matemática es un idioma”

“Las matemáticas parecen ser algo más y algo menos que un idioma"

Se genera un orden al solucionar una ecuación

Analizamos el enunciado

Donde identificamos el problema y lo realizamos según los parametros establecidos

Traducimos y usamos la traducción

Conceptualizamos los datos

Traducciomos e implementamos la simbologia

Solucionamos

Siempre es bueno y se recomienda conversar acerca de la solución y el porque de ella

Identificamos que la ecuación solución nos representa una recta numérica y la podemos manejar como un registro

Permite relacionarlo con los demás idiomas y así con la realidad misma

Verla como un idioma pero reconociendo que es aun mas exacta que cualquiera

Aunque esta limitado a lo lingüístico

Como un medio para la solución de problemas en otras áreas de estudio

De modo que se aprende y se incorpora al idioma natal

Encontrando frases como " me acuerdo de algo de esto" por parte de quienes tuvieron o tienen relación con conceptos del lenguaje de la matemática

Usandolo como solucionador de problemas de la vida cotidiana

Y reconociendo que leer un enunciado les auto habilita las ecuaciones que les darán la solución antes de desarrollar el problema