La Psicolingüística
Una rama de la psicología que estudia el lenguaje, en como se desarrolla, adquiere y comprende
Factores
Neurológicos
Psicológicos
Autores relevantes que tratan de explicar el concepto de psicolingüística
Ortíz
Afirma que esta se basa en la psicología esta se encarga de estudiar los procesos de adquisición y formación de la estructura mental del lenguaje.
Carrasco
Su idea se trata y basa que es la ciencia que estudia como el ser humano comprende, adquiere y utiliza el lenguaje
Desarrollo Historico
Dos grandes filósofos de su época
Estoicos
Sostenían que se iba dando un nombre a las cosas por coincidencia o por la situación, imitando el sonido
ambos trataban de explicar el concepto de "lenguaje"
A la Psicolingüística contemporánea
Se habla de que el lenguaje es la conducta y la conducta se identifica en el lenguaje
Aparecen los procesos de producción del lenguaje
Otros procesos de producción del lenguaje
1. Análisis acústico-fonético de la señal que recibimos
2. Segmentar el mensaje en palabras y frases
3. Análisis semántico
4. Análisis sintáctico de la oración
Según Bender (1989)
1. Fase de planificación
2. Fase de formulación lingüistica
3. Proceso de articulación
Aristoteles
El lenguaje es esencial para acceder al conocimiento
objetivos
Comprender aspectos patológicos
Explicar la relación entre pensamiento y lenguaje
Comprender la perdida lingüística y trastornos del habla
Identificar estructuras mentales
Etapas evolutivas, tales como:
origen del universo
origen de la vida
origen del hombre
origen del lenguaje
Los principales enfoques psicolingüisticos del lenguaje
Teoría de la información, la cual abarca la posibilidad y rebundancia
Conductismo, donde el lenguaje se aprende por estímulo y respuesta
Teoría lingüística, gramática, transformacional
existen dos enfoques que explican la adquisición de este
Enfoque empirista
El lenguaje se adquiere a partir de la experiencia lingüística
Enfoque nativista
Los niños nacen con ciertos conocimientos lingüisticos
Con el enfoque cognitivo
Un estudio de la mente y las redes neuronales donde suceden los procesos mentales
El condicionamiento operante de Skinner
El lenguaje se aprende a través de refuerzos positivos o negativos que guían la adquisición del mismo
El conexionismo de Thorndike
Asociar la imagen con su nombre, por ejemplo (que ocurre en las redes neuronales)