L'Empire Google

Séance 1 : Nos vies en Google

Séance 2 : Le fonctionnement du moteur de recherche Google

Séance 3 : La publicité ciblée sur Google

Évaluation diagnostique : qu’est-ce que les élèves connaissent de Google en début de séquence

Évaluation formative : participation et investissement dans le cadre des diverses activités menées au cours de cette séquence, réalisation de fiches élèves, etc.

BOUSQUET, Aline. Éducation aux médias et à l’information : Comprendre, critiquer, créer dans le monde numérique : collège. Chambéry : Génération 5, 2014. ISBN 978-2-36246-052-4.

Niveau : 2nde

Nombre de séance : 3

Effectif : 17 élèves

Lieu : Salle de travail du CDI

Matériel nécessaire : vidéoprojecteur, ordinateur

Partenaire : Professeure de Lettres

Comprendre la suprématie de Google

Comprendre le fonctionnement du moteur de recherche et savoir l’interroger

Savoir différencier contenu d’information et contenu publicitaire

Moteur de recherche

Économie des médias

Identité numérique