PRÁCTICAS LETRADAS
APRENDIZAJE DE LAS PRÁCTICAS LETRADAS
DISPONIBILIDAD
ACCESO
PARTICIPACIÓN
TIPOS DE PRÁCTICAS
PRÁCTICAS VERNÁCULAS
Permiten la construcción de una identidad
Autorreguladas y de elección personal
Son privadas e informales
PRÁCTICAS ACADÉMICAS
Aprendizaje
Reguladas por las instituciones
Son impuestas
Son formales y públicas
Permiten convivir en comunidad e interactuar
La lectura da identidad
La lectura es una actividad de carácter social
LECTURA COMO CONSTRUCTO DE SIGNIFICADO
Actividad metacognitiva
Procesamiento e interpretación de código
Construcción de diferentes aprendizajes
Participación activa del lector, texto y contexto
Aprendizaje integrado