DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA): es un enfoque didáctico que pretende aplicar diversos principios a los diferentes niveles educativos para apoyar el proceso de aprendizaje de los alumnos

Depende de la forma como funciona el cerebro y la diversidad neurológica existente entre las personas, existen tres tipos de subredes cerebrales

Redes de conocimiento

Especializadas en percibir la información
y asignarle significados.

Redes estrategicas

Especializadas en planificar, ejecutar y
monitorizar las tareas motrices y
mentales.

Redes afectivas

Especializadas en asignar significados
emocionales a las tareas. Están
relacionadas con la motivación y la
implicación en el propio aprendizaje.

Medios tradicionales de enseñanza

en la practica docente la tendencia mas extendida es usar medios tradicionales como el libro de texto en papel, el discurso oral del docente, las imágenes y vídeos

El CAST propone una solución para que el docente disponga de mas medios de enseñanza para los alumnos y asi puedan escoger los que mas se acomoden a sus capacidades y preferencias a través de el uso de los medios digitales

A través de estos se puede facilitar la tarea de individualizar el aprendizaje para atender la diversidad del alumnado en cada aula, los cuales tienen cuatro ventajas

Versatilidad

capacidad de transformación

capacidad para marcarlos

capacidad para ponerlos en red

Proporcionar múltiples formas de representación de
la información y los contenidos

proporcionar diferentes opciones para percibir la informacion

proporcionar múltiples opciones para el lenguaje y los símbolos

proporcionar opciones para la comprensión

Proporcionar múltiples formas de expresión del
aprendizaje

Proporcionar multiples medios físicos de acción

proporcionar opciones para la expresión y hacer fluida la comunicación

proporcionar opciones para las funciones ejecutivas

Proporcionar múltiples formas de implicación

proporcionar opciones para captar el interes