marco jurídico
La ley 21 de 1991 convenio 169 de la OIT, se hace algunas recomendaciones y medidas para tomar el manejo frente poblaciones indígenas y tribales.
En la materia de lejislacion en la constitucional política de 1991 y la ley 21 de 1991 son importantes los artículos 7,10,13,63,68,70.
La ley general de educacion
Ley 115 de (1944) establece la necesidad de brindar una educación a los grupos étnicos de acuerdo a las lengua, tradiciones y propio autóctonos.
POBLACIONES ÉTNICAS
esta población tiene condiciones tanto practicas sociales culturales y económicas.
El M.E.N se propone a transformar el servicio educativo en magnitud y pertinencia tanto pedagógicas como jurídicas.
Aplicación de los Criterios
Atención educativa donde se brindara desde el nivel preescolar al nivel superior.
grupo étnico
dos condiciones
subjetiva
ES
Conciencia de la identidad étnica
Es decir
diferenciación de otros grupos humanos
deseo cociente
es seguir siendo lo que son y ha sido hasta el precente
Su propia individualidad
objetiva
SON
Elementos materiales que distinguen al grupo.
como lo son
memoria histórica
la lengua
tradiciones
instituciones políticas
costumbres
instituciones jurídicas
CONFLICTOS
son las
situaciones, interese , valores etc. contrapuesto entre personas grupos y organizaciones.
puede general
solucion de conflitos
violencia
para tener encuenta
la percepción de cada uno son diferentes.
la carga emotiva y crea conflicto.
hora de actuar
solución de confito
negociar, mediar, conciliar.
positivo: satisfacer interés mutuo.
negativo:amenazar,imponer,sanciones
la mala comunicación crea mal entendido
Estatus, 2 tipos
ADQUIRIDO
legan atreves de elecciones, esfuerzos,logros que pueden ser positivos o negativos.
ADSCRITO
La gente tiene poca oportunidad de elegirlos.
cambio de estus
por medio
negociación situacional de identidad sexual.