MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
Definición: Renato May define canales que comunican mensajes,que facilitan el proceso, enseñanza-aprendizaje.
PRINCIPALES MATERIALES EDUCATIVOS
Tipos
Medios convencionales:
*Impresos.
*Tableros didácticos.
* Materiales manipulativos.
* Juegos.
* Materiales de laboratorio.
Materiales Audiovisules
* Imágenes fijas proyectables.
* Materiales sonoros.
*Materiales audiovisuales.
Nuevas tecnologias
*Programas informáticos
*Servicios telemáticos
* TV y vídeo interactivo
Caracteristicas
*Facilidad de uso.
*Versatilidad. Adaptación a diversos contextos: entornos, estrategias.
*Abiertos, permitiendo la modificación de los contenidos a tratar.
*Que promuevan el uso de otros materiales (fichas, diccionarios...) y la
* Proporcionar información. Prácticamente todos los medios didácticos
* Capacidad de motivación. Para motivar al alumno/A,
* Adecuación al ritmo de trabajo de los/as alumnos/as. Los buenos.
*Estimularán el desarrollo de habilidades metacognitivas y estrategias.
* Esfuerzo cognitivo.
*Disponibilidad.
* Guiar los aprendizajes de los/as alumnos/as,
Requisitos para su Elaboración
▪ Que tengan relación con los objetivos y capacidades.
▪ Debe haber correspondencia con las siguientes características del
estudiante: Ritmo de aprendizaje, Percepción verbal, Percepción auditiva
y visual, Experiencia en el uso del medio, Inteligencia, Motivación.
▪ Niveles de sofisticación. Si algunas veces el objetivo puede oscurecer la
▪ Costo.
▪ Disponibilidad.
▪ Calidad técnica.
▪ El medio debe ser funcional.
▪ Cantidad e información y nivel de participación del alumno.
▪ El alumno estará preparado o poseer destrezas mentales,
▪ Los factores físicos que aludirán, a la organización del grupo, tiempo.