MICROLEARNING

Aprendizaje fragmentado

Conectado con la era digital

Uso en diferentes dispositivos y en cualquier tiempo

Adquisición de nuevas competencias

Contenidos cortos para el aprendizaje

Consumo de información de forma rápida

Aspectos a tener en cuenta:
- Uso de poco tiempo
- Contenidos cortos
- Currículum adaptados para esta nueva forma
- Presentación de formación fragmentos, aspectos, episodios, cápsulas de conocimiento.

Tipo de aprendizaje: repetitivo, activo, reflexivo, pragmático, conceptual, constructivista, conectivista,
conductista, aprendizaje por ejemplos, tareas o ejercicios, orientado a problemas u objetivos, investigación acción, aprendizaje corporativo o en clase, consciente o inconsciente

Uso móvil y usado en el momento que se necesita.

Aprendizaje semi presencial

Fácil acceso a la información

Contenido adaptado a nuevas tecnologías

Cambios en la educación tradicional

Conexion entre las personas que consultan el contenido con el resultado final.

Nuevas experiencias

Manejo del tiempo

Reto del aprendizaje

Evaluación del aprendizaje

Fomentar el uso de este tipo de aprendizaje

Aprendizaje informal

Enseñanza secundaria con micro contenido

Formación profesional o preparatorios para pruebas

Educación superior posibilidad de obtener información de manera masiva.

Formación empresarial actualizaciones y preparaciones.

Aprendizaje informal, conocimientos diversos.

Romper paradigmas de la educación tradicional

Conectividad con el conocimiento

Conocimiento de nuevas tecnologias

Aprovechamiento de las tics