MODELO 1 A 1
Una Computadora por alumno y diferente a la del profesor
Cada alumno y alumna puede acceder a información en línea desde cualquier lubar
Facilita la participación activa de los padres
Internet se convierte en una fuente de información y comunicación
Genera nuevos trayectos porque facilita el trabajo autónomo
La idea surge desde 1990
Se puede trabajar de manera colaborativa y en redes
Vinculación entre sí y a otras redes dentro y fuera del aula
El docente no es la única fuente de información pero si es imprescindible su presencia para guiar y mediar el uso de la computadora
Facilita la ubicuidad
Ejes de enseñanza
Contenidos educativos digitales
Amplitud, estabilidad, evaluación, transferibilidad, interactividad e hipertextualidad
Entornos de publicación
Publicar en blogs, wikis, videos, redes, etc.
Redes Sociales
Agrupar alumnos para realizar discusiones y análisis
Materiales multimedia
Imágenes y sonidos que estimulen, motiven e innoven
Weblogs/blogs
Soporte, comunicación, lectura, comprensión de textos, autonomía, intercambio. Centrado en el alumno.
Poryectos
Disciplina y organización, desarrollo de diversas competencias sociales y de escritura. Reto 1 a 1.
Trabajo Colaborativo
Actividad grupal para el desarrollo de habilidades personales y sociales (wikis).
Gestión de Información
Transformar la información en conocimiento y establecer entornos de búsqueda y análisis.
Posibilidades de trabajo en el aula 1:1
Trabajo interdisciplinarios y en varios planos
Articulación de contenidos digitales
Uso de herramientas digitales para construir conocimiento, ordenar y comunicar
Los alumnos tienen un rol activo en las tareas
Se posibilita ampliamente el trabajo colaborativo
Otorga una nueva relación de continuidad, visibilidad, trabajo en equipo e interactividad
Facilita la interacción, colaboración de un grupo, formación de redes y participación activa
Puede darse una multiplicidad de tareas
Acceso personalizado, directo e ilimitado
Mitos
Computadora difícil de usar
Es necesario usar todo el tiempo la computadora
La computadora sustituye al libro
No se puede combinar con lo tradicional
Sólo sirve para software educativo