NIÑOS SUPERDOTADOS

PROBLEMAS DEL SUPERDOTADO

Falta de esfuerzo o interés por hacer la tarea o trabajar en clase

Mal comportamiento

Baja autoestima

Actitud negativa en el colegio

TIPOS DE SUPERDOTACIÓN

SUPERDOTADOS CREATIVOS

Se caracteriza por un desarrollado sentido del humor y por una actitud lúdica incluso en los estudios; a esto hay que añadirle su inconformismo, su marginalidad y las ideas originales que expresan en el trabajo.

SUPERDOTADO DE MEDIO PRIVILEGIADO

La inteligencia que poseen, y la gran confianza en sí mismo, hacen que todo aquello que se proponen lo realicen con serenidad y se arriesgan a ello, lo que presagia posibles éxitos posteriores.

SUPERDOTADO DE MEDIO DESFAVORECIDO

Estos superdotados son menos espontáneos y revelan un gran conformismo, tendencia a culparse, sensibilidad emocional y una fuerte integración de las reglas del superyó

IDENTIFICACIÓN DE UN NIÑO SUPERDOTADO

Los cinco años suele ser la edad oportuna para identificar a estos niños aunque hay autores que opinan que la superdotación puede detectarse alrededor de los trece meses si se observa al bebé teniendo en cuenta la forma que tiene el niño de estructurar el entorno, en lugar de detenerse sólo en sus capacidades.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS

Su salud y su desarrollo físico son superiores desde su nacimiento

COMPORTAMIENTO

Son muy activos y demuestran un gran interés por todo lo que les rodea.

ADAPTACIÓN SOCIAL

Socialmente son maduros, mantienen excelentes relaciones con sus compañeros; son muy independientes, lo que les permite una adaptación notable.