PEC 4 Carmen Chapapría
ENSEÑAR Y APRENDER EN LÍNEA
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
MODELOS
CONDUCTISMO
Conducta observable
Aprendizaje por ensayo-error
Estímulo-respuesta
Reforzar el aprendizaje
Recompensa
Castigo
COGNITIVISMO
Estudio de la mente humana
El primer plano es el individuo y no la conducta
Aprendizaje significativo
CONSTRUCTIVISMO
Individuo activo durante el proceso enseñanza-aprendizaje
Dar herramientas que permitan resolver los problemas
Interacción entre el sujeto/ambiente
Proceso de aprendizaje dinámico y participativo
CONECTIVISMO
Aprendizaje en red
Maximiza el uso de las TIC
Hacer uso de las redes sociales
A más conexiones, más aprendizajes
EDUCACIÓN A DISTANCIA
TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCA
Teoría del estudio independiente
Charles Wedemeyer. Clasifica la Educación a distancia en base a la independencia del alumno.
Michael Moore. Clasifica la Educación a distancia en base a la autonomía del alumno.
Teoría de la industrialización de la enseñanza
Otto Peters. Propuso que la EaD se pudiera analizar comparándola con los bienes de producción industrial.
A partir de su teoría comienza un debate sobre el futuro de la EaD: Fordismo/Posfordismo.
Teorías de interacción y comunicación
Börge Holmberg. “Conversación didáctica guiada”.
Teoría de la Angragogía
Malcolm Knowles. Programas diseñados para el alumno adulto.
Teoría de la equivalencia:
teoría emergente de la
EaD
Desmond Keegan. Conectar electrónicamente al
instructor y al estudiante en
diferentes lugares crea un
aula virtual.
DEFINICIÓN
“Una modalidad formativa a distancia que se apoya en la red y que facilita la comunicación entre el profesor y los alumnos a partir del uso de determinadas herramientas síncronas y asíncronas de la comunicación”.Cabero et al. (2004)
ROLES ACTUALES
PROFESOR
CARACTERÍSTICAS A DESTACAR
Disponibilidad
Planificador, dinamizador y organizador
Motivar al alumno
Acompañante
Fomentar la participación
SERÁ EL GUÍA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
ALUMNO
CARACTERÍSTICAS A DESTACAR
Independiente
Responsable
Proactivo
Participativo
Resolución de problemas
Trabajo en equipo
SERÁ EL PROTAGONISTA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Competencias digitales
Estrategias comunicativas
PEC 4 Carmen Chapapría
Comunicación sincrónica y asincrónica
LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LAS TIC EN LA ENSEÑANZA
Diferentes modalidades de aprendizaje
E-learning (Teleformación o aprendizaje online)
Ejemplo
MOOC
B-learning (Aprendizaje mixto o formación combinada)
Ejemplo
Flipped classroom
M-learning (A través de dispositivos móviles)
Ejemplo
BYOD