PIAGET

Representasjon

Mentale forestillinger om den ytre verde

Skjema

det vi vet

Kognitiv struktur

Gruppering av skjema

Assimilasjon

Prøver å forstå noe nytt ut fra skjema vi har fra før

Likevekt prinsippet

Behov for å skape balanse

Akkomodasjon

Det nye gjør at gamle skjema forandres

Tilpasse opplæringen til barnets modenhetsnivå

Utforsking

Elevaktige arbeidsformer

Kritisk tenking