La Web 2.0 en la Enseñanza del Siglo XXI
¿Qué es?
Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos
Proyecto de la OCDE
Objetivo

Evaluar la formación

Determinar la formación en vida laboral
Decisiones y políticas

Mejorar los niveles educativos
Determinadas áreas
Competencias
Lectora

Comprender

Utilizar

Reflexionar
Tipos de texto
Prosa continua
Prosa discontinua
Contextos de textos
Privado o personal
Laboral
Educativo
Niveles
5
Manejo de información difícil con la que no se esta familiarizado
4
Ubicación de información escondida
3
Complejidad moderada
2
Responden a reactivos básicos y directos
1
Conexión sencilla e ubicación de tema principal
Debajo del nivel 1
Leen en el sentido técnico de la palabra
Matemáticas
Función de los número en el mundo

Razonar
Analizar

Comunicar
Grados de complejidad
Operaciones comunes
Cálculos simples
Problemas propio y del entorno
Contenidos

Cantidad
Espacio

Forma

Cambio

Relaciones

Probabilidad
Niveles
6
Conceptualizar, analizar y utilizar información en el entorno
5
Modelos en situaciones complejas
4
Trabaja en modelos explícitos
3
Ejecuta procedimientos descritos
2
Solución de problemas únicamenete de inferencias
1
Se contesta cuando la pregunta esta clara y definida
Debajo del nivel 1
No se alcanzan tareas elementales
Ciencias
Naturaleza

Conocimiento científico

Sociedad e individuos
Comprensión
Tecnología
Medio Ambiente
Recursos naturales
Contenidos
Física

Química

Ciencias biológicas

Tierra

Espacio
Niveles
6
Aplicación del conocimiento científico
5
Conceptos científicos
4
Involucra fenómenos
3
Identifica problemas y entiende conceptos básicos
2
Investigaciones sencillas
1
Limitado a situaciones de aplicación
La SEP y PISA
Enfoque del conocimiento
Aplicación del conocimiento
Importancia de la cultura
Educación Superior
Siglo XXI
Cambios en modelos educativos
Cambios en programas educativos

Enfoque para la vida laboral
Trabajo colaborativo y cooperativo
Resolución de problemas sin importar complejidad
Innovación
Generación de competencias

Diversificación
Libertad de pensamiento
Evaluación de Educación Superior
CIEES
Acreditaciones y certificaciones
¿Qué no evalúa?
Contenidos específicos
Programas vigentes
Desempeño docente
¿Qué evalúa?
Conocimientos en circuntancias
Familiares

Sociales
Culturales

Escolares
Habilidades
Pericia
Aptitutdes
Problemas
Análisis
Resolución

Manejo de información
Enfrentamiento de situaciones
Vida adulta
Vida laboral

Destrezas
Basado en niveles
Examenes
Preguntas directas
Respuestas
Opción multiples

Correcta
Incorrecta
Construidas

Parcialmente correctas
Hasta 13 exámenes distitntos
Cuestionario
Sobre si mismos
Sobre sus hogares
Objetivos de la SEP
Calidad de aprendizaje
Desarrollo del país
Inclusión y equidad educativa
Arte y cultura como educación integral
Impulso de educación tecnológica y científica
Estrategias de la SEP

Igualdad de oportunidades
Planeación
Evaluación

Derechos humanos
Género