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PRINCIPALES EXPONENTES DEL COSNTRUCTIVISMO

SON

VYGOTSKY

Teoría del aprendizaje

Aprendizaje socio cultural

aprendizaje

situaciones colectivas

desarrollo

interacción social

PIAGET

individuo

desarrolla a su propio ritmo

aprendizaje es una reorganización de estructuras cognitivas

teoría del desarrollo cognitivo

origen de las capacidades cognitivas

origen

orgánico

biológico

genético

investigaciones

construcción del conocimiento

desarrollo de la inteligencia

AUSUBEL

teoría de Jean Piaget

teoría del aprendizaje significativo

significatividad

lógica de material

psicológica del material

actitud favorable del alumno

NOVAK

mapas conceptuales

herramientas facilitadoras

detectar el conocimiento asimilado

manipular la información

mejorara la practica docente

finalidad

aprendizaje significativo