principales teorías del desarrollo y sus autores.
TEORÍA SOCIOCULTURAL
LEV VIGOTSKY
la participación pro activa de los menores con el ambiente que lo rodea.
desarrollan su aprendizaje mediante la interacion social
desarrollo cognitivo
el desarrrollo normal de los niños en una cultura
TEORÍA DISONANCIA COGNITIVA
LEON FSTINGER
disonancia cognitiva
la tension o desarmonia interna del sistema de ideas, creencias y emociones.
la percepción de incompatibilidad
TEORÍA HUMANISTA
MASLOW
sociales
fisiológicas
de seguridad
ego
autorealizacion
BUHLER
face 1:0-15 años
face 2:16-27 años
face: 3: 28- 47 años
face 4: 48- 62 años
teorías psicoanalíticas
teoría psicosocial desarrollo de la personalidad.
quiso profundizar y dejar la comprensión de yo como fuerza fuerte.
la dimensión social y el desarrollo psicosocial.
descubre y se propone a profundizar el concepto de desarrollo de la personalidad desde la infancia y la vejez.
nace el interés de investigar el impacto de la cultura, de la sociedad y de la historia en el desarrollo de la personalidad.
ERIKSON
iniciativa- culpabilidad
desarrollar un verdadero sentimiento de autonomía.
iniciativa
laboriosidad
integridad
confianza basica
autonomia
busquedad de identidad
intimidad frente al aislamiento
se desarrollan sentimientos de culpa relacionados.
verguenza y duda
inferioridad
culpa
desconfianza
teoría del desarrollo cognitivo de JEAN PIAGET.
etapa de las operaciones concretas
etapa pre operacional
etapa sensorio- motora o motriz
etapa de operaciones formales
teoría del aprendizaje
THORNDIKE
CONDUTISMO
en esta teoría el aprendizaje mediante el cual un sujeto tiene mas probabilidad de repiter las formas de conducta.
el desarrrollo de las nuevas conductasen funcion de sus consecuencias.
IVAN PAVLOV
el estuimulo incondicionado
sin necesidad de un aprendizaje, un estimulo puede provocar un reflejo.
estimulo neutro
el estimulo es presentado al organismo, este no ejecutaria la misma respuesta.
EDWARD THORNDIKE
conexionismo
se enfoca en los hábitos de la inteligencia artificial, psicología cognitiva, ciencia cognitiva, neurociencia y filosofia de la mente
tambien las podemos llamar redes neuronales.