procesos de
construccion
identitaria desde
la diversidad
cultural en
contextos escolares (1)

Cultura:

Significa cultivo, y viene
del latín cultus derivada
de colere.

Según la UNESCO es el conjunto de
rasgos distintivos, espirituales,
materiales y efectivos que
caracterizan una sociedad o grupo
social.

Actualmente: Es el conjunto de
expresiones particulares de un periodo
o de un grupo humano que se encarga de
otorgarle un sentido a la existencia
de vida personal que hace parte de un
grupo.

Transformaciones

La multiculturalidad:
según Hall se
conceptualiza para
“describir sociedades muy
diferentes en las que las
personas de diferentes
bagajes viven juntas.”

La pluriculturalidad:
según Walsh es una
convivencia de culturas en
el mismo espacio
territorial

La interculturalidad:
“entre culturas”, es un
proceso de relación,
comunicación y aprendizaje
entre personas, grupos,
valores y tradiciones
distintas orientadas a
generar respeto mutuo.

El multiculturalismo:
“relativismo cultural”, es
decir, una separación
entre culturas demarcadas
y cerradas sobre si
mismas, sin aspecto
relacional.

La diversidad cultural es la defensa
de las singularidades,
imposibilitando que esta se
transforme en homogeneidad.