Procesos Mentales para la matemática
Percibir
Es la acción de recibir y elaborar la información.
Observar
Es tomar cociencia, prestar atención y vigilancia a un objeto movido por un proposito definido.
Interpretar
Es explicar el significado de algo.
Analizar
Es la distribución y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios elementales.
Asociar
Es la acción de relacionar una cosa con otra, vincular conceptos, unir ideas entre si.
Clasificar
Es organizar elementos y agruparlos conforme a sus principios y categorías.
Comparar
Es establecer semejanzas, diferencias, y relaciones en dos series de datos, sacando conclusiones pertinentes.
Expresar
Es manifestar lo que se quiere dar a entender en forma clara y evidente.
Retener
Es conservar en la memoria un acontecimiento, una información, una idea.
Sintetizar
Es el resumen o el compendio de una materia.
Deducir
Es una forma de razonar que consiste en partir de un principio general para llegar a un principio particular.
Generalizar
Es abstraer lo común y esencial de muchas cosas para formar un concepto general.
Evaluar
Es atrivuir un valor al aprendizaje.
Aprender es un proceso en el que se crean significados integrando las expericienas nuevas con los conocimientos que el niño ya dispone y a organizado de experiencias pasadas
Es importante señalar que los procesos mentales interactúan en una experiencia de aprendizaje y que no se presentan aisladas