¿QUE TANTO ES UN PEDACITO?

Estudio de la importancia de la silaba para los niños que hablan castellano.

se le pidio a los niños que dividieran las palabras en "pedacitos"

95% de los niños españoles dividían las palabras en silabas

35% de los niños israelíes dividían las palabras en silabas

los niños no establecen correspondencia entre letras y unidades de sonido.

Grafismos primitivos

garabatos sin referencia a la escritura

escrituras fijas

numero mayor de simbolos repetitivos

escrituras diferenciadas

toma en cuenta que no todas las palabras se escriben igual

con valor sonoro incial

comienza a entender la relación entre grafía y sonido

relaciona las letras con una silaba y otras veces con el fonema de una sola palabra.

sin valor convencional

aparecen los valores en orden corecto pero se agregan consonantes que no corresponden a la palabra.

con valor convencional

existen algunas consonantes, escriben las palabras incompletas cuando son largas.

existe una correspondencia sonora-grafica. La letra letra escrita representa un sonido, suele suceder que se omita alguna letra.

sin dominio del valor sonoro convencional

el fallo se encuentra en las consonantes

fallas en valor sonoro convencional

los errores son menos frecuentes, son silabas trabadas

silabico funcional

las letras corresponden correctamente con el sonido, los errores son poco comunes o inexistentes.