TIEMPO-ESPACIO
COMO LA
QUE GENERAN
SE ENCARGA
CONDICIONA LA
ACERCA
ES
RESIDENCIA

RESIDENCIA

MULTIDIMENSIONAL

DINÁMICO

PRÁCTICA DOCENTE

ESPACIO DE CONSTRUCCION SOCIOHISTÓRICA

SISTEMATIZACIÓN

CONFRONTACIÓN TEORÍA- PRÁCTICA

INVESTIGACIÓN

FORMACIÓN DOCENTE

EXPERIENCIA FORMATIVA

ACOMPAÑAMIENTO

ACOMPAÑAMIENTO

ORGANIZA DISPOSITIVOS

REALIDAD

ESPACIO DE PROFESIONALIZACIÓN

FASES

OBSERVACIÓN

CONTACTAR LA INTITUCION EDUCATIVA

PRESENCIAR CLASES

ENTRIVISTAS A DOCENTES

PLANIFICACIÓN

DICTADO DE CLASE

REFLEXIÓN

REFLEXIÓN

ACTORES

DOCENTES FORMADORES

RESIDENTES

DOCENTES COFORMADORES

DIRECTIVOS

ALUMNOS

PONE EN JUEGO

CUALIDADES PERSONALES

CUALIDADES PERSONALES

INSPIRAR A LOS OTROS----MUY BUENO

CONTINUAR APRENDIENDO EN OTROS ÁMBITOS.......MUY BUENO

RELACIONES CON OTROS.....MUY BUENO

IDENTIFICAR Y EVALUAR IDEAS NUEVAS...BUENO

UTILIZAR LA IMAGINACIÓN ....MUY BUENO

COMPRENDER EL ROL DEL PROFESOR....MUY BUENO

COMPETENCIAS MUSICALES

COMPETENCIAS MUSICALES

INTERPRETAR Y EJECUTAR ACOMPAÑAMIENTOS......BUENO

COMPONER....REGULAR

ANALIZAR.....BUENO

CUALIDADES PROFESIONALES

CUALIDADES PROFESIONALES

EXPRESAR FILOSOFIA DE LA MUSICA Y EDUCACIÓN....MUY BUENO

FAMILIARIZARSE CON EL PENSAMIENTO EDUCATIVO CONTEMPORÁNEO......BUENO

INTERPRETAR AMPLIO REPERTORIO PARA HACER FRENTE A PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.....BUENO

ACCIÓN REFLEXIVA