DUA DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE

PAUTAS

Las pautas son un conjunto de estrategias que se pueden utilizar en la práctica docente para lograr que los currículos sean accesibles a todos los estudiantes.

I. Proporcionar múltiples formas de representación.

1. Proporcionar diferentes opciones para percibir la información

2. Proporcionar múltiples opciones para el lenguaje y los símbolos

3.Proporcionar opciones para la comprensión.

2.Proporcionar múltiples formas de acción y expresión

4. Proporcionar múltiples medios físicos de acción.

5. Proporcionar opciones para la expresión y hacer fluida la comunicación

6. Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas.

3. Proporcionar opciones para la comprensión

7. Proporcionar opciones para captar el interés

8. Proporcionar opciones para mentener el esfuerzo y la persistencia

9. Proporcionar opciones para la autorregulación.

PRINCIPIOS

Los tres principios sientan las bases del enfoque y en torno a ellos se construye el marco práctico para llevarlo a las aulas.

PRINCIPIO I. Proporcionar múltiples formas de representación de la información y los contenidos.

"EL QUÉ DEL APRENDIZAJE"

PRINCIPIO II. Proporcionar multiples formas de expresión del aprendizaje.

"EL CÓMO DEL APRENDIZAJE"

PRINCIPIO III. Proporcionar múltiples formas de implicación.

"EL PORQUÉ DEL APRENDIZAJE".