Síntesis, resumen y reseña.

Definición

Reducir un texto a lo más sustancial. Un resumen enfatiza los puntos sobresalientes de un escrito o
texto revisado o en algunos casos de un discurso oral.

Carácterísticas

Ubicar al alumno dentro de la estructura.

Enfatizar la información importante.

Introducir al alumno al nuevo material de aprendizaje y familiarizarlo con el argumento central.

Facilitar el aprendizaje por el efecto de la repetición y familiarización del contenido.

Consolidar información adquirida por el alumno.

Recomendaciones para el diseño del resumen

Suprimir información trivial.

Suprimir información redundante.

Introducir una idea global que encierre varios conceptos.

Redactar las ideas principales que no se presentan en forma explícita.

Definición

Composición de un todo por la reunión de sus partes. La síntesis es otra forma de resumen pero aún más abreviada y puede parafrasearse con palabras propias.

Características

Identificar conceptos centrales.

Se redacta con exactitud, fidelidad y claridad.

Subrayar todo aquello que sea relevante.

Ligar las ideas centrales parafraseando.

Se basa en el método inductivo, de lo particular a lo general.

Parte de un análisis.

Motivation

Definición

Es una interpretación personal sobre una obra escrita, gráfica o escénica, o sobre un evento determinado. Se desarrolla teniendo en cuenta los diferentes aspectos contextuales vinculados a la autoría, ejecución, producción, publicación, presentación de los mismos.

Intenta compulsar al lector a una evaluación personal de una obra.

Otro identificador de la reseña es la brevedad.

La reseña pueden dividirse en reseñas de libros, cinematográficas, deportivas, de exposiciones, etc.

Dos tipos principales de reseña

La reseña crítica.

Tiene como objetivo juzgar a través de un análisis minucioso y exhaustivo. Emite un juicio de valor y calidad.

La reseña bibliográfica.

Tiende más a informar sobre una novedad editorial, su contenido y su importancia.

Característica

Describir el tema del texto o documento que estudia.

Plantear la hipótesis.

Señalar las ideas principales que el autor aborda.

Razonar el título, su significado y su implementación.

Exponer el contenido del texto y después presentar un comentario.

Evitar reseñar el texto narrando todo el argumento.

Leer el documento en su totalidad.

Señalar los datos bibliográficos del autor.