Taller de Actualización Curricular Pedagógico

temáticas

Paradigmas en Educación

son

Conductismo

Cognitivismo

Sociohistórico

Constructivismo

Taxonomías

pueden ser

Afectivas

Psicomotoras

Cognitivas

Necesidades
Educativas
Especiales

se dividen

Permanentes

Transitorias

Currículum

aplicable en

Niveles de
Concreción

son

Nivel Macro

principalmente

MINEDUC

Nivel Meso

ubicable en

Establecimiento
Educativo

Nivel Micro

corresponde a

Sala de Clases

mediante

Planificación

elementos

Objetivo de Aprendizaje

Momentos de la Clase

son

Inicio

Desarrollo

Cierre

Recursos

Indicadores de Evaluación

medibles en

Evaluación

apunta a

Diversificación
del instrumento