Tanulás

Egy rendszerben történő változás, ami adaptív és hosszú távon képes hatni.

Metaforák:szállítás,közvetítés,átadás, átvétel,elsajátítás

Pedagógiai elképzelések

Ismeretátadás pedagógiája

Kész, nyelvileg megformált ismeretek nyelv általi átadása

Nincs közvetlen kapcsolat

Csak nyelvi leírás

Nyelv, mint médium közvetíti a tudást.

Szemléltetés pedagógiája

Kiindulópont a valóság

Tapasztalatok,közvetlen kapcsolat általi tanulás

Ingerek közvetítik a tudást

Látás,hallás,érzékelési folyamatok

A tanár feladata, hogy bemutasson, tapasztalatot biztosítson

pl:képek,filmek,kísérletek

Cselekvés pedagógiája

A cselekvés szerepe fontos, maga a tanuló
tevékenykedik, ez vezet tanuláshoz.

Tevékenység általi belsővététel

pl:szituációjáték,tanulókísérlet

Konstruktivista pedagógia

Nem kötődik olyan szorosan a tudásközvetítés
metaforájához

Tudás önálló megkonsturálódás áll a
középpontban

Az agy aktív a folyamatban

Az ember értelmezi a hatásokat

Lényege az előzetes tudás.

az agy ezalapján formálja
saját rendszerét

Tapasztalat

Meghatározó szerep a világ
megismerésében

Értelmezzük, sokszor át is alakítjuk

Előzetes tudásunk hatással van rá

Nem objektív

belső értelmezési
rendszerünktől is függ

Megismerés iránya

Alulról felfelé építkezés vagyis
induktív megismerés

egyszerűbb összefüggésektől a bonyolultabbakig

Konstruktivista út

átfogó tudásrendszerek válnak
részletesebbé a tanulás során

Sok pedagógus szerint adaptívabb

Altopik