Tecnologia per la Didattica

OBIETTIVI

Produrre testi corretti e coerenti

Lavorare in piccolo gruppo

Ascoltare ed esprimere la propria
idea, fare ipotesi

Essere in grado di cercare
informazioni e rielaborarle

Conoscere l’utilizzo basilare di
Internet per scopo di ricerca

Utilizzare le tecniche grafico
espressive del linguaggio visivo

Saper utilizzare semplici procedure
aritmetiche ed elaborare semplici
grafici.

CONOSCERE L'ABITAZIONE

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BIOARCHITETTUTA E SVILUPPO ECOSOSTENIBILE

I RISCHI AMBIENTALI

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LE TRASFORMAZIONI DELTERRITORIO:
AGRICOLTURA, SPAZIO URBANO,
ABITAZIONE

CONOSCENZE

Conoscere l’ambiente urbano e la sua struttura

Conoscere le reti di impianti tecnologici ed i rischi
ambientali

Saper riconoscere l’importanza della prevenzione
dei rischi ambientali

Conoscere le varie tipologie di edifici residenziali e
gli spazi interni di un’abitazione

Conoscere le case ecocompatibili e la
bioarchitettura

METODOLOGIA

Realizzazione di disegni Introduzione dell’argomento e
motivazione degli alunni Attività di ricerca: recepire informazioni
e organizzarle (ordinarle,
confrontarle, collegarle) argomentare in
modo critico le conoscenze acquisite Formazione gruppi di lavoro
Schematizzazione delle informazioni in
modi diversi (mappe, grafici,
tabelle, testi espositivi)
Conversazioni. Letture di testi.
Esposizione orale. Realizzazione di
disegni

MATERIE COINVOLTE

ABILITA'

Saper riconoscere un territorio e un ambiente urbano e
le relative specificità

Saper riconoscere le reti di impianti tecnologici e il loro
utilizzo anche nella propria abitazione

Saper riconoscere l’importanza della prevenzione dei
rischi ambientali

Saper eseguire una planimetria della propria abitazione
riconoscendone la tipologia

Saper riconoscere le fonti di inquinamento all’interno
della propria abitazione e saper adottare le misure
necessarie per una loro mitigazione

IMPIANTO ELETTRICO DOMESTICO

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ARTE E IMMAGINE

STORIA

GEOGRAFIA

MATEMATICA

SCIENZE