TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA
EPISTEMOLOGÍA SISTÉMICA
Surge como resultado de un quiebre paradigmático que ocurre en la década de 1950
Después de la segunda
guerra mundial
paradigma
Antiguo
objetivista
lineal-causal
realidad era objetiva
Nuevo
Afecta a las distintas disciplinas de la época
Psicología
Perspectiva distinta
cómo comprender el comportamiento y la interacción humanas, dentro de un contexto.
Surgimiento del movimiento familiar en psicología
Un enfoque distinto de la terapia
Esquema de circularidad
FUNDAMENTOS
La Teoría General de los Sistemas
Ludwig von Bertalanffy (1936)
La T.G.S intenta encontrar
las correspondencias entre sistemas de todo tipo.
Propone un modelo de "sistema general" que puede utilizarse y ser
compatible para distintas disciplinas.
La Cibernética
Norbert Wiener, en 1948
Viene del griego kybernetiké y
significa "el arte de gobernar"
Estudia
Sistemas de control
Mecanismos de autorregulación
Retroalimentación o feedback
Circularidad
Homeostasis
proceso
autocorrectivo
Implica que la información sobre los efectos retroactúa sobre las causas convirtiendo un proceso lineal en circular
cismogénesis
Describe el tipo de relaciones en los grupos sociales
simétricas
complementarias
Forma parte del grupo de Palo Alto
Gregory Bateson 1927
La Teoría de la Comunicación Humana
(1952) grupo de Palo Alto
autores son Paul Watzlawick, Janet Beavin, Don Jackson.
la pragmática de la comunicación
Nuevo paradigma
el lenguaje construye el mundo, no lo representa
la función primaria del lenguaje es la construcción de mundos humanos
no simplemente la transmisión de
mensajes de un lugar a otro.
La comunicación se torna así un proceso constructivo, no de mero carril conductor de mensajes o de ideas.
la comunicación deviene el proceso social primario
lleva la comunicación al primer plano mientras simultáneamente se interroga con el concepto que tenemos de ella
Propiedades de los sistemas abiertos
Equifinalidad
Idénticos resultados pueden tener
orígenes distintos, lo decisivo es la naturaleza de la organización. Proceso de modificación evolutiva orientado hacia metas que pueden variar
Sistemas interaccionales estables
importantes para ambos participantes
duraderas, estas relaciones se dan en el ámbito familiar, amistades o laborales, son las redes naturales
Retroalimentación.
Relación con
cambio. Negativa menos cambio. Positiva aumenta cambio
Heterogeneidad
organizada y de
orden superior: poder, control, reglas. Organización y
diferenciación crecientes
Totalidad
Cada una de las partes de un sistema
está relacionada de tal forma con las
otras que un cambio en una de ellas
provoca un cambio en todas las demás y
en el sistema total.
Axiomas de la comunicación
la imposibilidad de no comunicar
Se llama mensaje a cualquier unidad
comunicacional singular
cuando no existan
posibilidades de confusión
niveles de contenido y relaciones de la
comunicación.
Toda comunicación tiene un
aspecto de contenido y un aspecto relacional
el segundo clasifica al primero y es
por ende, una metacomunicación
la puntuación de la secuencia
de hechos
la puntuación de la secuencia
de hechos
La naturaleza de una relación depende
de la puntuación de las secuencias de
comunicación entre los comunicantes
Comunicación digital y analógica
Lo analógico es todo lo no verbal.
es imprescindible para la cultura
compartir información
el aspecto
relativo a la relación es de naturaleza predominantemente
analógica.
el aspecto relativo al
contenido se transmite en forma digital,
interacción simétrica y complementaria
simétrica
igualdad y por la diferencia mínima
complementaria
basada en un
máximo de diferencia
otros aportes
La teoría del doble vínculo
Describe un contexto de habituales
callejones sin salida en la comunicación
impuestos unos a otros por personas que
se encuentran dentro de un sistema de
relación
estos
callejones sin salida parecen provocar las respuestas conocidas en su conjunto como esquizofrenia.
La doble atadura es
una
comunicación a muchos niveles en que
una demanda manifiesta en un nivel es
solapadamente anulada o contradicha en otro nivel.
El constructivismo
Teoría del ego familiar masificado
Bowen, hipótesis de la esquizofrenia en tres generaciones.
Se desarrollan trabajos en base a la transmisión multigeneracional de enfermedades emocionales,
la importancia de trabajar con la familia de origen y en el concepto de diferenciación
Constructivismo y Construccionismo Social
Jean Piaget (1937), Ernst von
Glasersfeld y Kenneth Gergen (1980)
Hermenéutica, la Narrativa, el Deconstruccionismo
Jaques Derrida y la filosofía de Wittgenstein, Vigotsky,
Bakhtin y Foucault
Escuelas sistémicas
El grupo del MRI
Desde el año 1952
1966 ,Teoría de la Comunicación Humana
Escuela interaccional
Sistema
secuencias de comportamiento recurrentes en el tiempo
que mantienen "el problema"
La escuela de Milán"
Mara Selvini Palazzoli, Giuliana Pratta,
Gianfranco Cecchin y Luigi Boscolo
familias con un miembro gravemente
perturbado
Anorexia nerviosa o diagnóstico de esquizofrenia
intervenciones paradojales
técnica del cuestionamiento circular
"La escuela estructural
Salvador Minuchin, médico rosarino
experiencias con familias "pobres" del Bronx, Nueva York
encuentro con Nathan Ackerman
estructura de la familia
Jerarquias
fronteras y
límites
interviene provocando cambios en la sesión.
De las escuelas Surgen dos movimientos importantes
El Constructivismo
Raíces en la biología, la etología y
la cibernética
Proponen ideas cuestionando, enriqueciendo y ampliando la cultura que repercutieron
en las prácticas terapéuticas
Trabajar sobre temas específicos
Mirada de género
La pobreza
Las relaciones de poder y el abuso
La cultura y la exclusión social
Construccionismo Social"
Epistemología, cuya raíz latina significa "episteme"
Conocimiento y "logía"
Ciencia que se ocupa
de estudiar el proceso del conocer"
Cómo conocemos lo que conocemos
Raíz griega "epistemein" significa
"estar parado encima"
Definicion
Un sistema es un conjunto de elementos en interacción dinámica
Organizado en función de una
finalidad.
un sistema es diferente de un conjunto
las propiedades de un sistema no se reducen a las propiedades de
sus componentes
Un hombre y una mujer pueden formar un conjunto
Pero una pareja forma un sistema
las propiedades
emergen de las interrelaciones creadas
Watzlawick en 1959
comprensión interaccional de las
relaciones familiares
La Teoría de los Sistemas se fundamenta en 3 premisas básicas:
Los sistemas existen dentro de sistemas
cada sistema existe dentro de otro más grande
Los sistemas son abiertos
Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas
Generalmente en los contiguos.
se caracterizan por un proceso de cambio infinito con su entorno, los otros sistemas.
Las funciones de un sistema dependen de su estructura
Puntos centrales de la teoria sistemica
Cibernética
Norbert Wiener
ideas
elaboradas
procesos de comunicación
información en circuitos cerrados.
La corrección de la información
es el mecanismo de la retroalimentación
Retroalimentación
la reacción a la nueva información
las correcciones son permantes
En el diálogo
nosotros reaccionamos
a partir
de los mensajes que recibimos
se trabaja con el concepto
del estudio del circuito que se genera en este intercambio.
Interacción
Significa acciones recíprocas y circulares
No importa la causa
Importa entender el fenómeno
Interacciones permanentes
Teoría de la comunicación humana
(1952) estudios acerca
de la pragmática de la
comunicación.
Los nuevos desarrollos
de la física cuántica
Von Foerster y los biólogos
chilenos Humberto
Maturana y Francisco
Varela.
Sistema
un complejo
de elementos
interactuantes de tal
modo, que el
comportamiento de un
elemento en cierta
situación, es diferente al
de ese elemento en otra
situación.
Circularidad
A produce B,
B produce C, aquí A produce
B y C y C produce A y B y B
produce C y A. Lo que es
causa es consecuencia
Tipos de Sistemas
abiertos
cerrados
Teoría General de los sistemas
L. Von Bertalanffy
El azar entra al pensamiento científico
variables que no se pueden controlar
En Palo Alto
Empieza a ver interdependencia entre los distintos organismos que viven en un medio
Una mente relacionada con otras mentes y en el marco de un contexto.
El contexto
El marco que le da significado a las conductas verbales y no verbales
la complementariedad
los que interactúan están en una posición asimétrica
hay uno que calla cuando otro habla
uno grita cada vez más
El otro calla cada vez más
Escala complementaria
Uno se pone mas activo y el otro mas pasivo
desemboca
Guerra
Pelea
Hacer el amor
Asimetría
Interlocutores que están en el mismo nivel
Pares
Pareja
Amigos
Constructivismo
antecedentes en el arte
1920 en Rusia
la Gestalt Theory
Todo lo que describe el observador es una creación del mismo
Cualquier conexión con la realidad es una interacción
Watzlawick va a hablar de :
realidades de primer orden
Conveniencias
Realidades de segundo orden
Es el reino de la subjetividad
síntoma
la expresión y resultado de las disfuncionalidades del sistema familiar
El Diagnóstico
es la vía de entrada
Para la planificación de un tratamiento terapéutico eficaz
que lleve a destruir el estigma y no a construir una realidad que lo confirme.
Terapias sistémicas
cibernética de segundo orden
corriente estructuralista:Salvador Minuchin
cambios radicales
incluirse al observador como formando parte de los sistemas que estudia.
Sujeto y objeto
dos partes indisociables
de un mismo proceso
una co-construcción que surge de la relación misma
enfoque ecológico
Implica una postura
toda la serie de factores constituyentes del
sistema deberán ser tenidos en cuenta
El privilegiar una parte en detrimento
implicaría un sesgo que negaría la esencia misma del sistema
mutua reflexión entre la
familia y el terapeuta
ver mas lados de las cosas
descrita como una actividad dialogica
como un dialogo
Interventivo
individual
grupal
colectivo
insertarse en una visión del mundo aportada por la familia
generar propuestas
nuevas perspectivas
perspectiva que supere a la patológica
procesos sistemáticos de cambio
confrontación directa con el conflicto
interacciones
nucleo de la terapia
comprensión narrativa de los comportamientos
construir nuevos significados
modificación coparticipante de la estructura familiar
rasgos distintivos
ciclos de retroalimentación negativa
Opera esencialmente sobre la estructura familiar sometida al síntoma, del que es un
epifenómeno
Actúa de forma directa y no evita el enfrentamiento
el terapeuta en general procura trabajar con toda la familia
se insiste en el comportamiento inmediato en la sesión
subraya las acciones dentro de la sesión
Sistemas, cibernética y constructivismo.
Fundamentos para una terapia familiar
El concepto de sistema
Un sistema queda definido como un conjunto de elementos relacionados entre
sí y que contribuyen a un fin concreto
Para describir adecuadamente su comportamiento, es necesario conocer su
organización
Disposición elementos :espacial-estática-estructural
Interacciones o relaciones:temporal-dinámica-funcional
Físico Real
abierto-cerrado
intercambia materia-energía y/o información-organización con su entorno
próximo,
intrínsecamente “dinámico
mantiene una armonía flexible con su entorno próximo a lo largo
del tiempo.
adaptativo
tiene limites
si no logra acomodarse
Modifica su estrctura o funcion
transformarse o deteriorarse
depende de la comunicación
influido por el
medio ambiente
La familia
Sistema complejo
caóticas
necesitaran de
su entorno para lograr estabilizarse
contribuyen a un fin concreto
PENSAMIENTO SISTÉMICO: Cada elemento
puede ser a
su vez un sistema de orden menor
Relacionado con otros
surge una nueva entidad
con propiedades
El sistema familiar
leyes sistémicas
Totalidad
compuesto por las interacciones que los
miembros del sistema establecen entre ellos y sus exosistemas
semipermeable
establece límites
No sumatividad
sistemas de
interacciones e intercambios
significativos entre los miembros
el sistema sociocultural
Equifinalidad
Eolucion independeinte
historia familiar
condiciones Iniciales
Retroalimentación
2 niveles
Negativa
estabilidad
Positiva
evolucionar y transformarse
adaptarse a las
exigencias del entorno
Estabilidad y cambio
comportamiento Homeostático
regulado por las retroacciones negativas
constancia y estabilidad
en su estructura
comportamiento Homeodinámico
regulado mediante
retroacciones positivas
capacidad de aprendizaje y potencial de
transformación
Aplaica para observar las transformaciones experimentadas por la familia
sistema abierto en evolucion
Organización jerárquica
distintos
niveles de organización
subsistemas y suprasistemas
subsistema padres,
cónyuges, abuelos
suprasistemas: otras familias, escolar, laboral, sanitario, asistencial, político, social, etc.
El constructivismo
es una teoría del conocimiento activo
que el conocimiento
es construido por el sujeto cognoscente
el conocimiento no es más que una propuesta que responde a una
forma de situarse frente a la experiencia
la cognición sea adaptativa y sirve a la
organización del mundo experiencial del sujeto
reconocimiento de la interdependencia entre observador y mundo observado
la realidad
es una construcción humana y social
la homeostasis
es la causa de la perduración de un síntoma es trazar un límite entre un
mecanismo llamado homeostasis y el comportamiento sintomático
Cibernética
abarca
todo el campo de la teoría del control y la comunicación
Investiga los fenómenos
regulación
procesamiento de
la información
adaptación
autoorganización
autoreproducción
acumulación
de información
conductas estratégicas
aportes
En su mayoria de la matematica
en la terapia familiar
pasar de la linealidad a la circularidad
homeostasis
estabilidad
Cambio,
creatividad
morfogénesis
Cibernética de primer y segundo orden.
Los terapeutas
deben observar las relaciones que los pacientes tienen con ellos, no a los
pacientes.
La epistemología cibernética
respeto por los ecosistemas
el terapeuta se concibe a si mismo como parte de un sistema mental
Cibernética de Primer orden
Los procesos de corrección de la
desviación es decir la retroalimentación negativa, el Peed Back negativo, como
los sistemas que operan para mantener su organización,
la negentropía es el principio ordenador
Segunda cibernética
el observador es por así decir una
cámara que reproduce lo que ocurre fuera de él, sin incluirse en lo que sucede
Para generar nuevas alternativas,
a través de preguntas circulares o connotaciones positivas, prescripciones
Cibernética de la terapia familiar
se inicia cuando traza
distinciones simultáneas, es decir describir las pautas de relación
basa el
poder de cambio en historias como espacio para construir en conjunto nuevas
miradas y nuevas pautas de relación con otros y con el contexto
base estética
el respeto
la aceptación de la diversidad
Sabiduría o respeto por la diversidad y
complejidad ecológica.
Concibiéndose la terapia
como un proceso en que se traman historias entre los sistemas del terapeuta y
los de los clientes
la salud
mental tiene que ver con el sufrimiento de uno de los involucrados en la relación
más que con una conducta “incorrecta” o “inadecuada”.
Que es la cibernetica
Primera cibernetica
1932, el biólogo Claude Bernard
utiliza el concepto
de medio interno
para nombrar un sisitema
no es posible una parte del organismo separada de otras
Walter Cannon se debe el concepto de homeostasis
regulacion
describe
red de interacciones
distintos componentes
están en equilibrio
afecto distintas areas
Matemáticas
La física
Los antropólogos
Sociólogos
Ingenieros electrónicos
Norbert Wiener (entre 1954 y 1967)
Estudio los tiros de los
cañones antiaéreos para optimizar su objetivo
Base teoría
utiliza el principio de
retroalimentación o feedback
reintroduce en el sistema los resultados de su desempeño
convirtiendo el proceso lineal en circular
basado en los mecanismos de activación y corrección del error
control y comunicación en el animal y la máquina
1948. “Warren McCulloch (1965)
epistemología
experimental
la comunicación
observador
el observador y el medio
feedback negativo
mantener la organización
feedback Positivo
des organización, el caos y la destrucción del sistema
homeostasis
proceso correctivo predominante
Cibernética y Sistemas
están integrados
los elementos que lo conforman
la comunicacion
la familia
sistema que se autorregula
para lograr
adaptaciones
manteniendo unidos a sus
elementos.
vivos
intercambian información
compleja se define como Cibernetica
pautas que conectan la
entrada de información
se definen como control
Norbert Wiener
referencia a la ingeniería humana
Teoría General de
Sistemas
estudio de: el mando
las regulaciones
el gobierno de los sistemas
proposito
desarrollar un lenguaje y técnicas
atacar los problemas de control y comunicación en general
coordinar funcionamiento de sistemas complejos
enfrentar
variaciones del ambiente
ingresos (inputs)
ingresos (inputs)
La regulación mantener su equilibrio y alcanzar o mantener un estado
retroalimentacion
todos los elementos de una totalidad
comunicacion entre si
interacciones coherentes
positiva
si amplifica o multiplica el cambio en una dirección determinada
negativa
su función consiste en contener o regular el
cambio
compensada
cuando un regulador ejerce
alternadamente retroalimentaciones positivas o negativas
caracter
no es lineal, es circular y se retroalimentan.
en la familia
cada persona descubre a la otra con una creciente habilidad para descubrir lo inesperado y lo desconocido
conexión
ayudar a conceptuar las maneras del aprendizaje y la enseñanza
LA EPISTEMOLOGÍA BATESONIANA
En 1956, Gregory Bateson
desplazaba el foco de atención
el términos de etología
al ámbito de
la comunicación interpersonal
esta postura para entender
como el“esquizofrénico” creaba y mantenía su muy particular relación con él mismo y con
los demás
pasa de
modelo
filosófico de la conciencia
al modelo de la información o cibernética
implicaciones dentro del trabajo clínico
reconceptualizara
el síntoma
ciclo homeostático
estabilizara la familia.
explico el sisitema
una entidad que permanecía igual mientras cambiaba
terapeuta
figura
con las habilidades para trastornar
ese ciclo y arreglar aquello que era disfuncional
práctica terapéutica
Cibernética de Primer Orden
el observador permanece
afuera de lo observado
evaluar si esta
estructura puede ser disfuncional
patológica
tendría que trabajar y curarla
uno que cura y otro que es curado
distingue al menos tres niveles lógicos diferentes en la
comunicación
1. un primer nivel es el denotativo
2. un segundo nivel es el metalingüístico
3. un tercer nivel que llama metacomunicativo
CIBERNÉTICA DE SEGUNDO ORDEN
Nace en 1970
Estudia
Sistema
cibernetista
al observador, como parte
del sistema mismo.
se incluye en el sisitema observante
el caos y complejidad
La teoría de la cibernética de 2do orden
La construcción de la realidad.
el mundo de la
experiencia, experiencia cotidiana, introducen la observador dentro del
sistema
El conocimiento no implica correspondencia con la realidad
cibernetica
Von Foerster y
Glasersfeld:
constructivismo radical.
La auto-organización de los sistemas
los sistemas son
La Autopoiesis
existen una serie de relaciones entre componentes que deben regenerarse continuamente para mantener un equilibrio dinámico
El concepto de entropía (orden y caos).
el terapeuta
no puede estar fuera y ver la
“realidad
El está inmerso dentro de esa misma realidad
él no esta bajo el control
es parte de toda esa red simbólica que se crea con la
familia
los cambios de él y los de la familia suelen ser en conjunto
Se caracteriza a estos
sistemas
autónomos
no pueden ser programados
desde fuera
no existe un determinismo histórico
no siguen sendero predecible
los intercambios con el exterior
desencadenante que funciona para que el
sistema se reorganice siempre en busca de ese estado que lo hace ser lo que es
La organización del sistema
la variable
se busca que permanesca constante
la identidad de esta unindad
que a su vez es su
organización permanece igual
plantea como
explicar que se compartan ciertas ideas a las que se
llega de manera consensual