TRANSPOSICION DIDACTICA
REPRESENTA
Objeto de saber
Objeto de enseñar
Objeto de enseñanza
DESAGREGAR LA COMPETENCIA EN ELEMENTOS DE COMPETENCIA
PARA EL LOGRO DE DESEMPEÑO DEBE DESAGREGARSE
Elementos de competencia o ejes procesuales.
Desagregar cada elemento en criterios de desempeño
Definir las evidencias que permitirán verificar el cumplimiento de los criterios de desempeño
Definir saberes
FORMULACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Concentrarse en el desempeño de la asignatura
Identificar los desempeños más concretos
Pensar en desempeños que permitirán el logro de la competencia
Redactar los elementos de competencia
EFICACIA CONSISTE
En iluminar la diferencia allí donde se halla negada por el docente
Cuestionar la identidad espontáneamente supuesta