Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Características
Inatención:
Dificultad para prestar atención
Dificultad para seguir instrucciones
Desorganización
Olvido frecuente
Facilidad para distraerse
Hiperactividad-impulsividad:
Dificultad para quedarse quieto
Actuar sin pensar
Hablar en exceso
Interrumpir a los demás
Diagnostico
El diagnóstico del TDAH se basa en una evaluación médica y psicológica completa que incluye:
Evaluación médica:
Para descartar otras causas médicas de los síntomas.
Evaluación psicológica:
Para evaluar los síntomas del TDAH y descartar otros trastornos.
Cuestionarios:
Para obtener información de los padres, maestros y del propio niño o adolescente.
Implicaciones Educativas
En el aprendizaje del estudiante:
Dificultades para prestar atención y concentrarse:
Los estudiantes con TDAH pueden tener problemas para enfocarse en las explicaciones del docente, seguir instrucciones o completar tareas. Esto puede afectar su comprensión de los conceptos y su rendimiento académico.
Dificultades de organización y planificación:
La desorganización y la tendencia a olvidar información pueden dificultarles a los estudiantes con TDAH la planificación y organización de sus tareas escolares, lo que puede llevar a retrasos y entregas incompletas.
Dificultades de control de impulsos:
La impulsividad puede llevar a los estudiantes con TDAH a responder sin pensar antes, interrumpir a sus compañeros o tomar decisiones precipitadas en exámenes o actividades.
Baja autoestima:
Las dificultades en el aprendizaje y las relaciones sociales pueden afectar negativamente la autoestima de los estudiantes con TDAH, lo que puede impactar su motivación y rendimiento académico.
En el ambiente en el aula:
Comportamiento disruptivo:
La hiperactividad y la impulsividad pueden manifestarse como comportamientos disruptivos en el aula, como hablar en exceso, levantarse del asiento o moverse constantemente. Esto puede afectar la concentración de los demás estudiantes y crear un ambiente de aprendizaje negativo.
Dificultades para seguir las reglas:
Los estudiantes con TDAH pueden tener dificultades para seguir las reglas del aula y las normas de comportamiento, lo que puede generar conflictos con el docente y sus compañeros.
Aislamiento social:
Las dificultades para relacionarse con los demás y la baja autoestima pueden llevar a los estudiantes con TDAH a aislarse socialmente en el aula.
Tratamientos
El tratamiento del TDAH generalmente incluye una combinación de
Medicación:
Los medicamentos estimulantes son el tratamiento más común para el TDAH. Ayudan a aumentar la dopamina y la norepinefrina en el cerebro, lo que puede mejorar la atención, la concentración y el control de los impulsos.
Terapia conductual:
La terapia conductual puede ayudar a los niños y adolescentes con TDAH a desarrollar habilidades para controlar su atención, impulsividad y comportamiento.
Cambios en el estilo de vida
Los cambios en el estilo de vida, como una dieta saludable, ejercicio regular y suficiente sueño, pueden ayudar a mejorar los síntomas del TDAH.