TUTORIA Y ORIENTACION
CUESTIÓN PREVIA
todo profesor es orientador
la tutoria es una actividad inherente a la función del profesor
TÉCNICAS PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS: MEDIACION
pedagogía para la paz
los conflictos se comprenden como parte de la formación integral
MEDIACIÓN
forma de resolver conflictos por medios no violentos
basada en la filosofía del diálogo
FASES DE LA MEDIACIÓN
PREVIO
Ambientación del espacio, aa que este sea ameno a la conversación
INTRODUCCIÓN
se explica a los participantes en que consiste la mediación
Se explica las reglas y se les pregunta si están dispuesta a cumplirlas
DESCRIPCIÓN
Ordenar los hechos relatados por los estudiantes
No dar consejos ni juzgar mientras se escucha al estudiante
ACLARACIÓN
Preguntar al participante, lo que no ha quedado claro de manera persuasiva.
Esto nos sirve para complementar la información
No valorar ni prejuzgar
SOLUCIÓN
Los participantes solucionan sus soluciones
El mediador solo facilita las soluciones, no las propone
FINALIZACIÓN
Se da la solución, como un contrato que puede ser escrito
EL TUTOR PERFIL Y ROLES
¿QUE SE DEBE DE TENER EN CUENTA PARA SER TUTOR?
Ser una persona abierta y receptiva
Saber escuchar
Saber leer al alumno
Mostrar interés por el estudiante
Conocer el desarrollo humano
Facilidad para acercarse al adolescente
FUNCIONES
RESPECTO A LOS ALUMNOS
Seguimiento a los estudiantes
llevar un registro del seguimiento
alerta a las problematicas
RESPECTO A LOS PROFESORES
Comunicación constante y fluida con todos los profesores
trabajar en conjunto y formular alternativas de ayuda
Mediador entre el maestro y el estudiante
RESPECTO A LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA
Establecer la comunicación con la familia de sus alumnos y alumnas
LABOR DEL TUTOR SEGÚN LOS NIVELES
INICIAL
favorecer experiencias
elevar el autoestima
PRIMARIA
crear clima favorable en el aula
conocer los intereses propios de los estudiantes
SECUNDARIA
se innovador para planificar actividades que capten la atención de los adolescentes
dar oportunidad para fomentar la participación activa e los estudiantes
Identificar situaciones que requieren una atención especial