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da Vanessa Tipan mancano 3 anni

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Bloques curriculares del área de Matemática (criterios de organización y secuenciación de los contenidos)

El currículo de Matemática es abierto y coherente, abarcando temas como la lógica matemática y la noción de número. Este campo se fundamenta en cuatro componentes esenciales: conjuntos, lógica matemática, números reales y funciones.

Bloques curriculares del área de Matemática
(criterios de organización y secuenciación
de los contenidos)

Bloques curriculares del área de Matemática (criterios de organización y secuenciación de los contenidos)

Su desarrollo se basa en cuatro componentes importantes :

Conjuntos
Lógica matemática

El área de Matemática se estructura en tres bloques curriculares estos son:

estadística y probabilidad
geometría y medida
álgebra y funciones

El currículo

Es abierto y coherente

Tiene una forma:

Sistemática y coherente.

También podemos decir que:

Están estrechos ligados entre si y son inexpresables

la lógica aplicada en la Matemática:

Está presente en todos los contenidos de área, así como la noción de número.

La Matemática está constituida por conjuntos de diferente naturaleza

Y se basa en estos cuatro componentes importantes:
• Lógica matemática • Conjuntos • Números reales • Funciones

Tiene:

elementales y conceptos primitivos que no se definen, es decir, que no se expresan en palabras más sencillas

La Matemática es:

constructiva y también podemos decir que es elemental