da Álvaro Capita Bautista mancano 6 anni
212
Più simili a questo
CARÁCTER PRESCRIPTIVO
El contenido está determinado por la Administración (currículum)
BIDIRECCIONAL
Intercambio de roles evitando los modelos tradicionales de enseñanza
PARTICIPACIÓN E IMPLICACIÓN DEL ALUMNO
El objetivo es que integre y asimile la información-contenidos en sus estructura cognitiva y pueda aplicarla en otras situaciones
CARÁCTER INTERPERSONAL Y GRUPAL
Se establece entre:
TRATAMIENTO TECNOLÓGICO U ORDENACIÓN RACIONAL
Proceso que requiere planificación previa adaptada a los alumnos, puesta en marcha y posterior evaluación con la posibilidad de modificar en función de los resultados
FORMALIZACIÓN Y ESPONTANEIDAD
Se desarrolla en un contexto intermedio entre la formalización y la espontaneidad
LENGUAJE ADAPTADO
Se adapta a sus características, habilidades y capacidades de los alumnos
INTENCIONALIDAD PERFECTIVA
Pretende el desarrollo integral de los alumnos en tres niveles:
CARÁCTER INSTITUCIONAL
Tiene lugar en los centros e instituciones educativas
