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da Gabriel Lasso mancano 7 anni

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CIBERNETICA Y EDUCACIÓN

La educación se enriquece al integrar teorías como el cognitivismo y el constructivismo, permitiendo a los estudiantes procesar, organizar y almacenar información de manera efectiva.

CIBERNETICA Y EDUCACIÓN

CIBERNETICA Y EDUCACIÓN

FEEDBACK

RETROALIMENTACION
RESULTADOS

concluciones

CONDUCTAS

acciones de as persona

RELACION

identidad de la persona

enseñanza aprendizage

Movimiento de actividad cognocitiva
TENER EL DOMINIO

HABITOS

HABILIDADES

CONOCIMIENTOS

DIALECTICA
ESTUDIANTE-PROFESOR

TEORIAS

JHON DEWEY
APRENDER HACIENDO
DICK & CAREY
DISEÑO INSTRUCCIONAL
PIAGET & VIGOTSKY
COGNITIVISMO

procesa información a través de sentidos

utiliza

organiza

comprende

reconoce

almacenar

CONSTRUCTIVISMO

herramientas al alumno para el aprendizage

Subtema

MEJORAR EL APRENDIZAJE

CARACTERISTICAS

EVALUACION
OVSERVAR
PASOS DE APRENDIZAGE
PARTICIPACION

ESTIMULO RESPUESTA

aprendizaje o ausencia de aprendizaje en función de
RESPUESTAS A ESTIMULOS
RECCIONES A ESTIMULOS

-//-

EDUCACION TRADICIONAL

PROCESO EDUCATIVO HUMANO