Un progetto educativo rivolto a una classe eterogenea di bambini, includendo un alunno con autismo moderato, si focalizza sull'autonomia personale e sulla socializzazione. Attraverso attività individuali e di gruppo, gli studenti imparano a riconoscere e mescolare i colori primari utilizzando materiali come libri, riviste, immagini e filastrocche.
Sviluppare il gruppo di appartenenza al gruppo di classe
Stimolare all'autonomia personale.
Cooperare in gruppo
Favorire la socializzazione
Utenti destinatari
Nel gruppo classe è presente un bambino disabile, l’alunno è affetto da autismo di grado moderato, associato ad un ritardo dello sviluppo psicomotorio e del linguaggio
classe eterogenea, formata da 20 bambini, 12 femmine e 8 maschi. E' presente un bambino disabile, affetto