COLORI...AMO IL MONDO

Più simili a questo

EDUCARE AL RISCHIO SISMICO E VULCANICO

da Fortunata Adornato

ALIMENTAZIONE

da Bernardetta Ruffolo

Percorso normativo sull'inclusione delle persone con disabilità

da Roberta Caccamo

Apprendimento cooperativo in classe e in rete

da Silvia Nardi

COLORI...AMO IL MONDO

COMPETENZE

Sviluppare il gruppo di appartenenza al gruppo di classe

Stimolare all'autonomia personale.

Cooperare in gruppo

Favorire la socializzazione

Utenti destinatari

Nel gruppo classe è presente un bambino disabile, l’alunno è affetto da autismo di grado moderato, associato ad un ritardo dello sviluppo psicomotorio e del linguaggio

classe eterogenea, formata da 20 bambini, 12 femmine e 8 maschi. E' presente un bambino disabile, affetto

Valutazione

IV° FASE

alla mostra e nel

durante la visita

durante il tragitto e

rispettare le regole

III° FASE

di opere d'arte.

collettiva

Realizzazione

II° FASE

manipolativo

grafico-pittorico e

collettiva di tipo

personale o

Rielaborazione

I° FASE

colori..

Le mescolanze dei

secondari.

primari e

riconoscere i colori

capacità di

Acquisire la

Strumenti

Lettore e CD musicale

FILASTROCCA:

tutti i colori che piacciono a te.

Potrai fare con noi tre

e primari ci chiamiam.

Add text

Tre colori noi siam

blu è il grembiule di Consuelo.

E’ blu il grande cielo

giallo è il peperone.

E’ giallo il limone

rosso è il pesciolino.

E’ rosso il rubino

FILASTROCCA DEI COLORI PRIMARI

LIbri, riviste, foto, immagini

Metodologia

prompt e fading

Modeling

Peer Tutoring

Problem solving

Cooperative Learning

Lavoro individuale ed in piccoli gruppi