Educação Mediada pelo Digital e suas Variantes Conceptuais

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Uma odisséia no ciberespaço: O software educacional dos tutoriais aos mundos virtuais

da TIAGO DA SILVA PARANHOS

Educação Mediada pelo Digital e suas Variantes Conceptuais

Educação Hibrida

Processos de ensino e de aprendizagem que se constituem por atores conetivos que tecem a rede entre AH e atores ANH

Um movimento entre atores humanos e não humanos que coexistem e estão em comunicação direta

Desenvolve competências no processo de aprender e ensinar

Blended learning

Termo Inglês que emerge ao conceito pedagógico mais popular no inicio do século XXI

Usado pela primeira vez em 2000

Melhor alternativa de meio de comunicação e de articulação entre a educação presencial e à distância (GRAHAM,2006)

Estratégica dinâmica que envolve diferentes recursos tecnológicas e diferentes abordagens pedagógicas

Open learning

Confundido com a educação à distância (FRAZER;DEANE,1997)

Permite ao estudante definir o seu próprio percurso formativo, os recursos que utiliza e o ritmo do seu processo de aprendizagem

Tem como objetivo ajudar os estudantes a assumirem responsabilidades pelos seus estudos

Web-based learning

Aprendizagem baseada na WEB

Utiliza tecnologias ou ferramentas da WEB

Promove a aprendizagem como um processo ativo, dinâmico e centrado nos estudantes(DIAS,2000)

Orienta e facilita a aprendizagem, encaminhando o processo de pesquisa e autonomia para a internet

promove tanto a aprendizagem formal como a não informal

Educação online

Em contexto de transformação digital

Co- construção do conhecimento favorecendo a aprendizagem colaborativa

Uso da internet para a aprendizagem

Aprendizagem por meio da utilização de qualquer tecnologia (BENSON,2002; CONRAD,2002

Melhor versão do ensino à distância, que melhora o acesso , oportunidades educacionais para estudantes (BENSON,2002; CONRAD, 2002)

Sinonimo de eLearning, como aprender totalmente online (OBLINGER; OBLINGER,2005)

eLearning

Uso da tecnologia multimédias e da internet para aumentar a qualidade da aprendizagem por acesso aos recursos e serviços remotos na partilha e na colaboração (ALONSO et AL, 2005)

Nova ecologia educativa

Evolução natural da EAD

Aprendizagem à distância mediada pela tecnologia

Educação à distânçia

Surge em 1990, com os desenvolvimentos dos primeiros ambientes virtuais de aprendizagem

Consiste em utilizar as tecnologias da internet para que ocorra a aprendizagem com várias soluções

Vai para além dos paradigmas tradicionais

Interação constante entre os sujeitos, as tecnologias e a informação

Separação dos limites de tempo e espaço

Ensino à distância

Separação física entre alunos e professores

Meio de comunicação escrito, que permitiu a comunicação entre pessoas , não estando elas faca-a-face

Popularizado no século XIX mantendo os alunos e professores em contato através da escrita (MORE; KEARSLEY,2011), ficando assim ate meados do século XX

Passou de comunição por sistemas postal , para via rádio ou televisão, nascendo neste periodo as primeiras Universidade Abertasem vários pontos do mundo

"Por uma representação multimédia de conteúdos , de ensino estruturados sobre redes de comunicação por computador” (GOMES, 2003, p. 151)

Ensino Remoto ou aula Remota

Também há ensino remoto Emergencial, que é dirigido em situações especificas , tais como : pandemia , conflitos armados....

facilidade de acesso a qualquer hora e revisto posteriormente, pois gravado e registado

Comunicação bidirecional, ensino de um para muitos, com presença digital numa sala digital

feito por meio de uma plataforma digital com várias ferramentas, Ex: videoaulas ,fóruns etc...

Modalidade de ensino que se faz à distância, adotada em vários níveis de ensino e em tudo o mundo