EL CONOCIMIENTO Y LA FORMACION DE PROFESIONALES
3.7 las nuevas profesiones universitarias
la educacion, ademas de contribur a la satisfaccion de necesidades mateiales debe mejorar la calidad de vida de los cuidadanos de este pais y deben estar vinculadas coo:
el desarrolo del propio conocimiento
*el bienestar economico de los habianes
* el bienestar social
*el bienestrar personal
la universidad, el espacio privilegiado del conocimiento y de la formacion de profesionales competentes, tiene un papel protagonico en el mejora de las condiciones de la sociedad, por ello es necesario el replanteaminto de las intenciones educativas. reconfugurar los planes de estudio, no solamente se trata de hacer modificaciones o incorporar cosas nuevas en los programas, si no que es fundamental cambiar las practicas academicas y de la formacion, concebir el aprendizaje como un proceso continuo
3.3 implicacion de los cambios del conocimientot en la formacion universitaria
las universidades siguen siendo las instituciones que conserva el reconocimiento y aceptacion suficientes para validad a los individuos ante la sociedad mediante la expedicion de documentos que los acreditan como profesionistas. cuando una actividad se institucionaliza, le siguen un proceso que es producto de las interacciones e intercambios entre los diversos sujetos que aspiran a tener posiciones de poedro influencia en el conjunto de las actividades desarrolladas por esa actividad social. cada atividad social requiere del uso de diferentes conocimiento y intervencion de diferentes eprsonas, las practicas en torno a dichas actividades se van especializando y el conocimiento que las sustenta tammbien;aparece entonces el conocimiento especializado y los especialistas el estudio de una profesion en las universidades se fomalizo e institucionalizo en todos los paises de la sociedad occidental desde el siglo XLX como resultado de l revolucion industrial y el desarrollo del estado moderno.
los profesionales de hoy han de ser personas integras en su campo profesional que incorpore las siguientes competencias:
capacidad de colaboracion
*capacidad de abtraccion
* un pensamiento sistematico
3.2 conocimiento profesional especializado
el conocimiento profesional es un conocimiento especializado, surge de necesidades sociales, y se deriva de cierta actividad realizada por algunos sujetos en particular que han creado una base de ideas conceptos y teorias. La dedicacion especifia de las personas a cierta area en particular, produce un cuerpo de ideas, con conceptos, teorias, tecnicas, terminologia, entro otrosel conocimiento espcializado es parcial, limitado. conocimiento, el que se considera util tiene valor economico y esta en fucion de las formas e que se genera, se usa, y cirfcula dentro de la sociedad.
Las consideraciones actuales spbre el conocimiento util hacen enfasis en dos tipos.
conocimiento util de segundo orden
* la supremacia corresponde a este conocimiento
* se utiliza para hacer innovaciones
conocimiento util de primero oriden
es el que frecuentemente se difunde en las universidades
*resulta de la codificacion y estandarizacion del conocimiento tecnologico producido por una innovacion
* se utiliza para hacer/producir cosas conocidas
3.1 la formacion profesional en las sociedades actuales
en los diversos campos cientificos, se han reaizado muchas aportaciones, algunas muy valiosas, que buscan atender las problematicas sociales. el aumento del conocimiento sponible y el cambio tecnologico reestructura, incluso, la vida cotidiana, romppiendo las tipificaciones tradicionales, para dar lugar a otras nuevas, de tal forma que, los esquemas que poseiamos para ller la realidade incluso para relacionarnos con los demas, se modifican por la influencia de conocimiento, informacion y tecnologia.
Introduccion
el conocimiento es uno de los elementos fundamentales en la formacion de los profesionales a lo largo de la historia. en conjunto la sociedad actual alcanza un ritmo de tranformaciones que le dan cierto sentido de unid a partir de algunos fenomenos que son compartidos porr la sociedad. estos fenomenos son: la globalizacion y el conocimiento
3.5 la vinculacion de la universidad con su entorno
se aborda en particular la pertinencia social de la universidad en una epoca caracterizada por e valor que ha adquirido la utilizacion del conocimiento y el acceso a la informacion. se sostienen que los nuevos desfios economicos y sociales enfrentados por las naciones requieren, a fin de asegurar su pertinencia estrechando y ampliando sus relaciones con el entorno social e incluyendo el ambito de la produccion y el trabajo
3.4 el mundo del trabajo
los profesionales y tecnicos son un sector clave de las sociedades del conocimiento en medida que es precisamente en este secto, donde el conocimiento avanzado se halla ampliamente distribuido. el trabajo es una sociedad global de redes, las propias transformaciones del trabajo, las diferencas entre la vieja y nueva economia y el futuro del trabajo.
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3.6 la profesion academica
la universidad no comtemplo en sus desarrollo modernos para abrir una carrera para formar maestros, investigadores academicos o porfesores, a pesar de que un porcentaje importate de sus egresados se dedican a algunas de estas tareas: quienes se han desempeñado como taes provienen del sistema nrmaista o son profesionistas egresdos de las universidades. esto fue generando ciertos problemas, porque ni unos ni otros estaban preparados para enseñar en el sistema de educacion superior, tampoco para realizar de generacion del conocimieno. otro problema, se relaciona con el hecho de que mucho profesionales, ven la enseñanza o las tareas academicas, solamente como una actividad mas de las muchas que realiza, si no es que solo como una forma de aumentar su ingreso economico
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