Categorie: Tutti - estrategias - funciones - proceso - formativa

da Cindy Selene Castillo Jaime mancano 4 anni

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Evaluación formativa y su impacto en la educación actual

La evaluación formativa se centra en analizar y mejorar el proceso educativo mediante diversas estrategias y funciones. Su finalidad principal es detectar los avances, dificultades y puntos débiles de los estudiantes para proporcionar una retroalimentación efectiva.

Evaluación formativa y su impacto en la educación
actual

BIBLIOGRAFÍA : ISBN: 978-84-7666-210-6 – Artículo 662 file:///C:/Users/selen/Downloads/PROCESO%20DE%20EVALUACIONES%20(4).pdf

Integrantes

Piza Mildred

Castillo Cindy

Murillo Alex

Grupo 8

La evaluación educativa, según Daniel Stuffebeam, "es el proceso de delinear, obtener y proveer información para juzgar alternativas de decisión"

Daniel Stuffebeam

EVALUACIÓN EDUCATIVA

Evaluación formativa y su impacto en la educación actual

Express your feeling and opinions about the people in your life, the books you have been reading, the weather and your favorite food.

file:///C:/Users/selen/Downloads/PROCESO%20DE%20EVALUACIONES.pdf

FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

CALIDAD DE TRABAJO

What is the season you like the least?

Resultados obtenidos

Why do you dislike this season?
How does it make you feel?
Try to come up with various descriptive adjectives that best describe the meaning of bad in this context.


stormythreateningdepresseddepressingsevere

Llegar al éxito

PRUEBAS FORMALES

What is the worst book you read?
Type in the title.

Recoge resultados

Muestra un Trabajo pedagógico

Conoce al alumno

Actividades del aula

Redacciones

Dibujos

Solución de problemas

Ejercicios

PARTES SIGNIFICATIVAS

What food you dislike the most?

Buen resultado de la información
Facilita la toma de decisiones

Why do you dislike this food?
How does it make you feel?
Try to come up with various descriptive adjectives that best describe the meaning of bad in this context.

disgustingrottenblandgreasynasty

ASPECTO DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

META EVALUACIÓN
Verifica la calidad de los instrumentos
CARÁCTER COMPRENSIVO
Selecciona la información más útil
CARÁCTER SUMATIVA

What is your favorite season?

Mejora las necesidades previamente definidas

Why do you like this season?
How does it make you feel?
Try to come up with various descriptive adjectives that best describe the meaning of good and nice in this context.


pleasantsunnyrelaxedinvigoratingmild
CARÁCTER FORMATIVO

What is your favorite book?
Type in the title.

Detecta obstáculos para superarlos
CARÁCTER CIENTÍFICO

What is your favorite food?

Facilita la toma de decisiones

Why is it your favorite food?
How does it make you feel?
Try to come up with various descriptive adjectives that best describe the meaning of good and nice in this context.

delicioushealthynutritioussatisfiedsavory


Suggestions:

FINALIDAD DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

DETECTA EL AVANCE
MUESTRA LA SITUACIÓN DEL GRUPO
DISTINGUE LO QUE DOMINA EL GRUPO
DETECTAR PUNTOS DÉBILES
REGULA EL PROCESO

TIPOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA

BUSCA RESPUESTA
INFORMAR
DIRIGE
RETROALIMENTA
DOSIFICA
REVISA EL PROCESO

EVALUACIÓN FORMATIVA

ESTRATEGIAS
Prácticas
Teorías
Participante
Facilitador
PROMUEVE
Habilidades
Actividades
Destrezas
Valores
Comprensión
Conocimientos
PERMITE
Detectar progresos
Detectar dificultades