LA CONCIENCIA SEMÁNTICA Y FONÉTICA
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FONÉTICA
Ejemplos
La conciencia fonética comienza a emerger alrededor de los 3 años de edad y se desarrolla a través del ejercicio y práctica de una serie de áreas relacionadas con la percepción auditiva o capacidad para reconocer, discriminar e interpretar estímulos auditivos.
En edades tempranas y dentro de los procesos de maduración de un niño se atiende principalmente a la influencia y repercusión del desarrollo de la conciencia fonética en el aprendizaje del código escrito.
La conciencia fonética no es una habilidad que se adquiera de manera espontánea.
Se requiere de actividades que estimulen y potencien
su adquisición
IMPORTANCIA
Es importante para que los niños aprendan a leer y escribir, a la vez se
complementan entre la conciencia fonológica y fonémica.
Conciencia fonémica.- La conciencia fonémica es usualmente la última de las habilidades de la conciencia fonológica que se desarrolla, Los niños necesitan la conciencia fonémica para que sus experiencias iniciales con la lectura sean exitosas.
Conciencia Fonológica.- es una habilidad que los niños desarrollan escuchando a nivel de sílabas y palabras. La conciencia que tienen los niños sobre los sonidos del habla (Goswami & Bryant,1990)
Topic sentence
DEFINICIÓN
Esta enseña la conexión entre el sonido de una palabra y las letras escritas, dividir en sonidos, mesclar los sonidos en palabras
La conciencia fonética, como uno de los componentes de la conciencia lingüística general, muestra un mayor grado de influencia en las fases iniciales del aprendizaje de una lengua y, sobre todo, repercute intensamente en la adquisición de otras habilidades, como la lectoescritura en edades tempranas entre los 3 y los 8 años de edad.
SEMÀNTICA
Es por ello que el docente debe buscar estrategias para lograr e incrementar el dominio de la conciencia semántica en los niños y de esta manera lograr una adecuada expresión oral
video conciencia semántica
Ejemplo
Permite lograr una adecuada comprensión
lectora que facilita estructurar mensajes
que pueden ser comprendidos (Cervera Rodríguez, Á. (2017).
El dominio de la conciencia semántica dota a los niños de herramientas para comprender las palabras que conforman los textos escritos (Cervera Rodríguez, Á. (2017).
La conciencia semántica es conceptualizada como la capacidad que tiene una persona para otorgarle un significado a una palabra a la cual ya se le ha establecido, arbitrariamente, un concepto o significado (Diaz Nova, Fotasoca Perez, & Ramirez Castellanos, 2018)
IMPORTANCIA
Por que los niños deben conocer y dominar los signos lingüísticos, ya que esto les permitirá expresarse correctamente por medio del lenguaje oral y escrito
DEFNICIÓN
La conciencia semántica consiste en interpretar el significado de las palabras y establecer relación entre ellas cuando se esta hablando, ha sido consideras un elemento favorecedor de la comunicación oral.
