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da Lucia Valeria Aquino mancano 4 anni

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La Educacion Especial Basica en el Perú

En el Perú, la educación especial ha experimentado una notable evolución desde 1982 con la promulgación de la Ley General 23384, que estableció los Centros de Educación Especial (CEE)

La Educacion Especial Basica en el Perú

Ley General N° 28044

Plan Piloto de Inclusion Progresiva de niños, niñas y jovenes con discapacidad

Permite construir los marcos básicos para promover el diseño, implementación y desarrollo de los procesos pedagógicos en las instituciones educativas inclusivas basado en cuatro objetivos estratégicos
Finalidad

Sociedad sensibilizada y comprometida con la educación inclusiva (SOCIEDAD EDUCADORA)

Se fortalece institucionalidad y recursos para la educacion inclusiva. Nuevo rol de Educacion Especial (RECONVERSION DEL SISTEMA)

Los estudiantes con discapacidad incluidos mejoran sus niveles de aprendizajes (CALIDAD)

Instituciones Educativas EBA, EBRy ETP incluyen a niños y adolesentes (COBERTURA)

Procesos de inclusion educativa de niños, niñas y adolescentes con discapacidad en la Educacion Basica y ETP

Decada de la Educacion Inclusiva 2003-20112

Initial behavior

What is the character's behavior at the beginning of the story? Type in a relevant quote for your statement.

Example: Nick seems to be an honest person, calling himself 'one of the few honest people that I have ever known'.

Este cambio permitio el diseño de las politicas de la Educacion Básica Especial en cuanto a su formulacion de planes, programas y proyectos con un enfoque inclusivo y transversal al sistema educativo.

Se promulga en Julio del 2003 en donde la educacion inclusiva emerge como respuesta ante las culturas y practicas tradicionales asociadas a un modelo clinico, rehabilitador, basado en la patologia, para promover una comunidad y una escuela que acoja a todos los estudiantes.

Initial behavior

How does the character act at the beginning of the story? Type in a relevant quote for your statement.

Example: Nick shows his immature side as he leaves to New York in order to avoid 'being rumored into marriage' with his girlfriend.

Esta legislación educativa aborda el derecho a la educación de los estudiantes con discapacidad bajo una concepción de educación inclusiva, transversal al sistema educativo, explicitando la calidad y equidad.

La Educacion Especial Basica en el Perú

Name the character


Type in the name of the character whose change throughout the story you are going to analyze.

Example: Nick Carraway.

Cambio en el enfoque y la normativa para las personas con discapacidad

Character's behavior

Think of the character's behavior at the beginning of the story and look for the way it changed throughout the story.

Subtopic
CAUSE

The reason for the change in behavior

Type in the explanation for the character's change of behavior.

Example: He became so involved with dishonest and careless people that he began to resemble them.

Cause

The reason for the change in behavior

What caused the character to change the first behavior you mentioned? Type in the reason for the change.

Example: 'because no one else was interested ', and he felt Gatsby shouldn't be left alone in his last moments.

AFTER

Change in behavior

In what way did the character change the other behavior(s) you mentioned? Type in a relevant quote.

Example:
'You said a bad driver was only safe until she met another bad driver? Well, I met another bad driver, didn't I? [...]
I thought you were rather an honest, straightforward person. I thought it was your secret pride.'

Quote

Change in behavior

How did the character change the first behavior you mentioned? Type in a quote to prove your statement.

Example: Nick assumes the whole responsibility for Gatsby's funeral arrangements, 'with that intense personal interest to which every one has some vague right at the end.'

Antecedentes

Character's feelings

Focus on the way the character's feelings are presented at the beginning and at the end of the story, while explaining why they have changed.

Educacion Especial
Perú 1990

Se desarrollo el Proyecto de Integracion de niños con Necesidades Especiales a la Escuela Regular con el asesoriamiento de la UNESCO incorporandose por primera vez los estudiantes con discapacdad a los colegios regulares

Perú 1982

Se promulga la Ley General 23384 XII de la Educacion Especial

Se establecen los Centros de Educacion Especial CEE en los niveles de educacion inicial y primaria para estudiantes ''excepcionales'' a partir de los 6 años

Los estudiantes con problemas motores y sensoriales se integraban a los colegios regulares a partir de la secundaria con el acompañamiento de los Servicios de Apoyo y Complementacion para la Integracion del Excepcional-SACIE y los estudiantes con retardo mental eran orientados hacia la formacion laboral.

Modalidad destinada a aquellas personas que por sus caracteristicas excepcionales requerian atencion diferenciada y abarcadatanto a quienes adolecian de ''deficiencias mentales u orgánicas'' o ''desajustes de conducta social'' como tambien ''condiciones sobresalientes''.

Perú 1970

Initial feelings


How does the character feel about a certain subject at the beginning of the story? Type in a relevant quote to support your statement.

Example: "Reserving judgements is a matter of infinite hope."

Se creo el Ministerio de Educacion organo normativo que ubica la Educacion Especial como una modalidad del sistema educativo.

Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad en su Art. 24 (ONU2006), ratificado por el Gobierno peruano en el 2007.