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da Valeria Encinales mancano 6 anni

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La lectura critica de los medios

El documento explora la importancia de una lectura crítica de los medios de comunicación, destacando cómo este enfoque puede revelar las ideologías subyacentes y ayudar a los individuos a desarrollar un pensamiento crítico.

La lectura critica de los medios

Construido a partir de: Alvarado, M. (2012). Lectura critica de medios: una propuesta metodológica. Revista cientifica de Educomunicación. Vol 10 (39), 101- 108

Teoría crítica de los medios

Lectura critica de medios en el aula

Reflexionar en torno a lo analizado y aprendido
Motivar relecturas del discurso mediatico
¿Que añadiria o suprimiria del texto?
Segundo nivel de contextualización
Analisis de los aspectos vinculados a la industria o ambito en el que se produce el texto
Construccion de premisas de interpretación
Descubrir connotaciones del texto
Inventario de conceptos y definiciones para establecer relaciones
Distinción de hechos, inferencias y opiniones
Identificación de la fuente
Contextualizar el mensaje o texto analizado
Se parte de un tema especifico
Interpretación de las relaciones
Estudio de los elementos formales que componen el texto
Identificar valores y apreciaciones sobre el texto
¿Que gusto? ¿Que no gusto?
Textos mediaticos

Criticidad y educomunicación

Sujeto critico
Reflexión autonoma de los medios

Contextualizar los medios

Tener en cuenta la influencia social, politica y cultural

Critica objetiva evitando proposiciones ideologicas

Pensamiento critico

Metacognición

Repensar posibilidades de cambio y transformación

Proponer estrategias de interpretación

Reflexión de hallazgos desde la lectura critica

Se logra a tráves de la lectura critica

Permite encontrar los elementos de la estructura de los mensajes

Forma habitos mentales activos

Encuentra el contenido ideologico de los mensajes

Enseña a descifrar ideologias

Los medios esconden ideologías y tratan de imponer
A partir del uso de estrategias cognoscitivas del pensamiento critico, se cuestiona la representación de los medios

Escuela Norteamericana

Estudios de Lasswell
Uso de estrategias de persuación
Importancia del control, propiedad, emisión, contenidos, canales tecnológicos y las audiencias
Teoria de la bala magica
Audiencia facilmente manipulable
Medios omnipotentes que influyen en una audiencia pasiva
Estudios sociológicos de la escuela de Chicago
Estructuralismo- Funcionalismo y Teoria matematica de la informacion

Escuela de Frankfurt

Critica dialectica
Negatividad
Motiva el cambio y la transformación social
La sociedad necesita del critico para enriquecerse
Investigación en comunicación de caracter funcionalista
Los medios sirven como factor de regulación y equilibrio social
Liderada por Max Horkheimer