LA NIÑEZ

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LA NIÑEZ

JUEGO

Tipos de Juego

Juego de reglas (6 a 12 años)

Juego Simbólico (2 a 6 años)

Juego funcional o de ejercicio (0 a 2 años)

El juego como factor protector

El juego beneficia la mente

El juego motiva la socialización

Jugar ayuda a aprender a resolver problemas

El juego enseña a ser libre

El juego fortalece la seguridad emocional

¿Qué es el Juego?

una elaboración imaginativa, una actividad creadora, un elemento esencial de placer (Winnicott)

la representación que el niño hace de su realidad según las etapas de su desarrollo (Piaget)

componente indispensable del desarrollo físico, social, cognitivo, emocional y espiritual.

todo comportamiento, actividad o proceso iniciado, controlado y estructurado por los propios niños, que tiene lugar dondequiera y cuando quiera que se dé la oportunidad (CDN)

El juego es un fin en sí mismo, no un medio para alcanzar un fin.

Desarrollo

Características

Importancia del grupo de pares

Operaciones concretas -lógicas

Representaciones conceptuales

Aparición del "Superyó"

Movimientos más precisos y finos

Inicio Lectura y Escritura

Edad Escolar

Empieza la integración social

Entre los 6 y 12 años

Enfoque de Derecho

Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia (PNAIA)

Estrategias Programas Acciones Que asume el Estado

Código del Niño y el Adolescente

La Constitución Política del Perú

Art.4 - protege de manera especial a los NNA

Comité de los Derechos del Niño

Observación 14 - su interés superior es consideración primordial

Convención de los Derechos del Niño (CDN)

54 artículos

Sujeto - No Objeto

Sujetos Participativos