Categorie: Tutti - emozioni - bambini - coraggio - luce

da Margherita Agnelli mancano 5 anni

100

margheritaagnelli@fastwebnet.it

Il testo esplora l'importanza di insegnare ai bambini a riconoscere e esprimere le emozioni, con un'enfasi particolare sulla paura e il coraggio. Gli insegnanti possono utilizzare vari strumenti didattici, come storie illustrate, immagini e attività fisiche, per aiutare i bambini a comprendere e affrontare le loro emozioni.

margheritaagnelli@fastwebnet.it

Bambini molto aggressivi, fisici anche nelle attività, prevalenza di maschi in classe

Mentre l'insegnante legge la storiai bambini possono mimarla

Lettura di una storia sulla RABBIA

PAURA E CORAGGIO

La più facile da provare guardando un'immagine è la PAURA

Ai bambini fanno paura mostri e fantasmi che vedono su libri

Esprimere verbalmente quello che si è provato! (I.N. discorsi e parole)

Esprimere un'emozione

Immagini

Cosa ti suscita un quadro? Una statua? Un'opera? Che emozione?
Immagini semplici, disegni

Carte di Dixit: situazioni strane, fantasiose da cui si possono inventare anche storie!

Troppo difficile! Va bene per la scuola primaria!

Lettura di un'albo illustrato

Differenza racconto e lettura
Lettura ad alta voce di un albo illustrato
Importanza di albi illustrati
"L'istinto di narrare" e "lettore infinito"

Cosa provi nella natura?

Scuola con un grandissimo giardino
Ricordi del laboratorio di fisica
STUPORE per la velocità con cui le ombre "si muovono"

Chi si muove?

Gnomone e lenzuola

Attenzione! Si muove il nostro pianeta e di conseguenza la luce solare viene istruita da alcuni oggetti o corpi che ne impediscono il passaggio. Essendo sul pianeta i corpi si muovono con quest'ultimo e le ombre che vengono prodotte saranno diverse a seconda della posizione della tera nel sistema solare rispetto al sole.

In gruppo

Si può provare nello stesso tempo la stessa emozione?
Tanti bambini hanno paura del buio

Stanza buia da affrontare assieme con torce

Percorso per renderlo più difficile

luce o ombre

Esame Fisica terzo anno

Come illuminare un oggetto

Direzione della luce

Cosa sono le ombre? come si creano?

Insieme si è più coraggiosi!!

bolle di sapone

compleanni
Colorare un'emozione

Colorare bolle di sapone e decorare i propri attrezzi in base a come ci si è sentiti: GIOIA

creare delle bolle fai da te con strumenti inusuali

Osservazione: i bambini colorano nei momenti di gioco libero scene in cui vi sono bambini con palloncini