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Articulo 50

Medición, conocimientos, las habilidades, las destrezas propósitos establecidos en los planes y programas de estudio.

Articulo 49

El proceso educativo basado en los principios de libertad y responsabilidad

Articulo 48

Secretaría determinará

Planes y programas para tosos los niveles

Articulo 47

Planes y programas de estudio

Mediante criterios de evaluación

Adquisición de conocimientos, habilidades, capacidades y destrezas que correspondan a cada nivel educativo

Organizados en asignaturas

Contenidos de la educación

CAPITULO IV DEL PROCESO EDUCATIVO Sección 1.- De los tipos y modalidades de educación

Articulo 46

Articulo 45

Regimenes

Conocimientos, habilidades o destrezas susceptibles de certificación

Acreditar los lineamientos,

Secretaría

Articulo 44

Autoridades federales

Evaluación

Tendrá derecho a la 2da para profundizar los conocimientos

Acreditar conocimientos

Articulo 43

Educación adultos - mayores de 15

Servicios de alfabetización y formación para el trabajo.

No concluyeron la educación basica

Topic principal

Articulo 42

Educación a menores

Brindar cursos al docente

Derechos y obligaciones

Fisica, psicologica y social

Protección y cuidado

Articulo 41

Identificar, prevenir y eliminar

Barreras de aprendizaje

Contenidos y programas partículares

Basado en el respeto y la no discriminación

Formación y capacitación

Ajuestes y metodos

Promovera la inclusión

Esducación especial

Articulo 40

Fisico, cognoscitivo, afectivo - social

Menores de 4 años e incluye orientacion para padres

Educacion Inicial

Articulo 39

Contenidos y programas particulares

Inicial, Especial y Adultos

Ssitema Nacional Educativo

Articulo 38

Grupos indigenas, poblacion rural y grupos migratorios

Caracteristicas linguisticas y culturares

Educación básica

Articulo 37

Subtema

Licenciaturas, especialidades, maestrías y doctorados

Nivel medio superior

Bachillerato y niveles equivalentes

Educación basica compuesta

Preescolar, primaria, secundaria