da Juan Carlos Ibarra mancano 3 anni
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Cada pareja de niveles de educación representa un reto especifico
7.3 La articulación de la básica secundaría y la media con la superior
Una posibilidad para mejorar la educación es incluir en las universidades el posicionamiento avanzado
Se debería estudiar mas afondo la psicología y la tecnología de los adolescentes y jóvenes
Este es el único país que exige ver los cálculos lo cual es excesivo e inútil
Es necesaria una re alimentación de la enseñanza media. la técnica y tecnología hacia la preparación de los jóvenes para formar empresa.
2. El termino educación superior o universitaria, según el padre Alonso, el primer termino es una denominación de cualidad no de nivel, y el segundo solo abarca lo académico dejando fuera lo técnico y tecnológico.
Esta etapa se debería denominar Posbasica
1. Hay un problema constitucional , y es que la educación media no esta definida como un derecho fundamental.
7.2 Articular la básica primaria con la básica segundaría
se necesita
Dificultades
En los colegios oficiales hay mucha heterogeneidad de los distintos grupos que hagan sexto y escuelas de diverso nivel académico
Solución
Enfocar el primer semestre de grado sexto en una nivelación en competencias de:
Ciencias
Matemáticas
Lenguaje
2. Volver a constituir retos de paso de básica primaria a básica segundaría
1. tener varios maestros de diferentes áreas
7.1 La articulación de la educación preescolar con la educación básica primaria
La educación infantil a las que incluyen las salas-cuna, guarderías y los distintos tipos de preescolares
No esta bien articulado el grado cero o transicion
Discusión entre el MEN y el ICBF sobre la jurisdicción y financiación de ese nivel preescolar.
Como si no fueran tan escolares como las escuela y colegios
Algunos colegios privados ya lo hacen, se dedican a enseñar a temprana edad, de manera equivocada la educación escolar
Disminución del interés en la formación docente en estas áreas
Una causa son los métodos de enseñanza y en consecuencia disminuye el apoyo ciudadano
Si los estándares y planes de apoyo se quedan solo en papel
No se le puede exigir a nadie el cumplimiento
Para ello hay que aplicar el hexágono de la calidad educativa
Permite articular un continuo proceso formativo
Desmoralización
Desacreditacion institucional
Un ejemplo son los malos resultados en la prueba saber
Mediante
Pruebas masivas
Estándares básicos
Pretenden medir competencias
Se limita a exámenes
Preguntas cerradas
Creación de 1,2 millones de cupos
Educación básica y media
Es refutada por
Deserción
De cada 100 niños que ingresan a la educación, solo 47 culminan el undécimo grado
3 millones de alumnos anuales
760 Mil alumnos mensuales
Es un plan sin inversión
Carencia de colegios amplios
Carencia de subsidio escolar
Maestros mal pagos
pero la educación no es rentable
Significa un rublo engorroso
Documentos de planeacion nacional
Visión Colombia 2019
CONPES
Por ejemplo el fondo monetario internacional o Banco mundial
