ÉTICA DE LA PROFESIÓN DOCENTE

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LA PROFESIÓN DOCENTE Y LA ÉTICA DEL CUIDADO

2. CASO #2 "EL CASO DE UNA MAESTRA RURAL DE NUESTRO PAIS QUIEN LABORA EN UNA IE MULTIGRADO" Y OVI

1. LECTURA VASQUEZ, V& ESCÁMEZ, J (2010)

1. QUE ES UN PROFESIONAL EXCELENTE?

Es aquel que hace uso de sus conocimientos, habilidades, valores y los aplica de manera integral en el aula de clase, para crear un ambiente significativo para el aprendizaje de los estudiantes.

6. ¿QUE PROCEDIMIENTOS PROPONE LA ÉTICA DEL CUIDADO PARA PROMOVER EL DESARROLLO MORAL?

La ética del cuidado, según Vásquez y Escámez (2010), resalta la importancia del docente en la vida del estudiante, mostrándose atento y sensible a las emociones, preocupaciones y necesidades de cada estudiante. Ya que el docente no es únicamente quien imparte conocimiento, al contrario, muestra respeto y confianza mutua. La ética del cuidado enfatiza la necesidad de que los docentes desarrollen habilidades de escucha comprendiendo las necesidades emocionales y sociales de los estudiantes, a través de estas prácticas se promuevan los valores de justicia y cooperación cultivando relaciones humanas genuinas dentro del contexto educativo.

2. ¿DE QUE MANERA SE LLEVA A CABO EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LAS ACTUALES SOCIEDADES COMPLEJAS?

La profesión docente es las actuales sociedades complejas requieren de liderazgo, compromiso, responsabilidad, ética profesional uso de las tecnologías actuales y formación continua

Se refiere a la interacción del estudiante y el docente, la cual debe ser efectiva, respetuosa y responsable en cuanto al contenido de la clase.

4. ¿POR QUE SE AFIRMA QUE LA PRACTICA DOCENTE EN UNA "ETICA APLICADA"?

Porque implica tomar decisiones que en algunas oportunidades beneficiaran a algunos y perjudicaran a otros, se centra también en el desarrollo y el bienestar de los estudiantes.

3. ¿DE QUE MANERA SE ASUME LA ÉTICA DEL CUIDADO DE LA LECTURA?

La ética del cuidado en la lectura se asume desde el enfoque del respeto, la empatía, la escucha, valores que deben ser importantes en cualquier aula de clase.

3. DOCUMENTAL "UN CRIMEN LLAMADO EDUCACIÓN"

5. ¿A QUE SE REFIERE LA AUTORA CUANDO AFIRMA QUE LA PRACTICA DOCENTE ES UN ENCUENTRO INTERPERSONAL?

Es un encuentro interpersonal el intercambio de conocimiento y experiencias en este caso los docentes pueden ser más empáticos con sus educandos, ya que no son maquinas y actualmente se presenta no inclusión sino exclusión

4. ¿POR QUE SE AFIRMA QUE LA PRACTICA DOCENTE ES UNA "ETICA APLICADA"?

Esta se refleja en el trato a los estudiantes, como se abordan las necesidades educativas especiales en el aula, brindar apoyo emocional a los estudiantes.

3. ¿DE QUE MANERA SE ASUME LA ÉTICA DEL CUIDADO EN LA LECTURA?

La ética del cuidado en este caso debe evaluarse, ya que se toman diferentes contextos, es decir, el estudiante como persona, el estudiante en su saber. Nos enfocamos mas en el saber que en la persona.

2. ¿DE QUE MANERA SE LLEVA A CABO EL EJERCICIO DE LA PROFESION DOCENTE EN LAS ACTUALES SOCIEDADES COMPLEJAS?

El sistema educativo en las actuales sociedades complejas es igual al de hace casi 50 años, de forma tradicional que no aporta nada nuevo a la demanda de actualización del sistema debido a las tecnologías actuales. Los estudiantes sigues sufriendo estrés escolar por no cumplir con los parámetros establecidos en la educación que al final no lo definen y si reprimen no solo su ser sino su creatividad y su interés por aprender