2.3 COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK
MULAI DARI DIRI
CGP
Menjawab pertanyaan-pertanyaan reflektif terkait supervisi Akademik dan pengembangan kompetensi diri
Menuliskan harapan mengenai modul 2.3
FASIL
Mengingatkan CGP melalui media komunikasi yang disepakati untuk mengisi pertanyaan reflektif dan harapan.
Mengecek kelengkapan jawaban CGP
Mempelajari hasil jawaban CGP
Mencatat hal-hal penting tentang jawaban CGP
Menganalisis sejauh mana pengetahuan CGP mengenai Coaching
tidak ada tatap maya pada sesi ini, fasilitator memfasilitasi belajar CGP menggunakan LMS dan
media komunikasi lain yang disepakati dengan CGP
EKSPLORASI KONSEP
CGP
EXPLORASI MODUL 2.3
menjawab pertanyaan-pertanyaan reflektif terkait supervisi akademik dan pengembangan kompetensi diri.
EXPLORASI MODUL 2.3 - 2.1 Konsep Coaching secara Umum dan Konsep Coaching dalam Konteks Pendidikan
EXPLORASI MODUL 2.3 - 2.2 Paradigma Berpikir dan Prinsip Coaching
EXPLORASI MODUL 2.3 - 2.3 Kompetensi Inti Coaching dan TIRTA sebagai Alur Percakapan Coaching
EXPLORASI MODUL 2.3 - 2.4 Supervisi Akademik dengan Paradigma Berpikir Coaching
FORUM DISKUSI TERTULIS
FASIL
EXPLORASI MODUL 2.3
EXPLORASI MODUL 2.3 - 2.1 Konsep Coaching secara Umum dan Konsep Coaching dalam Konteks Pendidikan
EXPLORASI MODUL 2.3 - 2.2 Paradigma Berpikir dan Prinsip Coaching
EXPLORASI MODUL 2.3 - 2.3 Kompetensi Inti Coaching dan TIRTA sebagai Alur Percakapan Coaching
EXPLORASI MODUL 2.3 - 2.4 Supervisi Akademik dengan Paradigma Berpikir Coaching
FORUM DISKUSI TERTULIS
RUANG KOLABORASI
RUKOL 1 SINKRONUS
CGP
FASILITATOR
RUKOL 2 SINGKRONUS
CGP
FASILITATOR
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL
CGP
Membaca instruksi praktik coaching
Melakukan praktik coaching secara bergantian dengan dengan CGP lain (sebagai coach, coachee dan observer)
Melakukan perekaman percakapan coaching yang terdiri dari praktik coaching 20 menit dan penyampaian umpan balik dari observer 10 menit
Mengunggah tautan/link hasil rekaman di LMS
FASILITATOR
Menentukan kelompok (setiap kelompok 3 orang)
Membimbing CGP Selama penyelesaian tugas Demonstrasi
Kontekstual menggunakan media komunikasi yang telah
disepakati
4. Mengingatkan batas waktu unggah tugas Demonstrasi
Kontekstual
Menilai dan Memberikan umpan balik pada hasil pekerjaan CGP
Satu kelompok terdiri dari tiga (3) CGP. satu orang akan berperan sebagai coach, satu orang lainnya akan berperan sebagai coachee, dan satu orang lainnya akan berperan sebagai pengamat / OBSERVER
2. Topik percakapan coaching ini merupakan situasi nyata yang dihadapi coachee mengenai pembelajaran maupun personal coachee.
TIDAK ADA PERTEMUAN TATAP MAYA!
ELABORASI PEMAHAMAN
CGP
Membuat pertanyaan mengenai hal-hal yang belum dipahami mengenai coaching. pertanyaan dituliskan di LMS pada bagian Elaborasi pemahaman 3 hari sebelum jadwal Elaborasi Pemahaman.
Mengikuti diskusi virtual dengan Instruktur
Menyimak dan membuat catatan, memberikan tanggapan tentang materi Coaching yang disampaikan instruktur
FASILITATOR
PENILAIAN KEHADIRAN
Mengingatkan CGP untuk enyiapkan sejumlah pertanyaan sebelum mengikuti sesi elaborasi
pemahaman dengan Instruktur
Mencatat poin poin penting yang disampaikan
oleh instruktur selama sesi berlangsung
Fasilitator mengikuti sesi Elaborasi Pemahaman bersama Instruktur dan melakukan pengisian daftar hadir peserta dan menilai Instruktur dengan rubrik penilaian instruktur.
KONEKSI ANTAR MATERI
CGP
Membuat kesimpulan berkenaan dengan paket
modul 2 yang telah dipelajari
Kesimpulan keterkaitan materi Modul 2.3 dengan Modul di Paket 2 lainnya yaitu Modul 2.1 dan 2.2
Kesimpulan dan penjelasan tentang peran CGP sebagai seorang coach di sekolah dan keterkaitannya dengan materi sebelumnya di paket modul 2 yaitu Modul 2.1 dan 2.2
Kesimpulan dan penjelasan tentang keterkaitan keterampilan coaching dengan pengembangan kompetensi sebagai
pemimpin pembelajaran
Ketiga tugas di atas dapat dibuat dalam bentuk artikel dan atau ilustrasi, grafik, video, rekaman audio, screencast presentasi, artikel dalam blog, atau lainnya.
FASILITATOR
Memastikan CGP memahami instruksi tugas
Mengecek kelengkapan tugas CGP
Mengingatkan CGP yang belum mengumpulkan tugas
Mempelajari tugas CGP
TIDAK ADA PENILAIAN namun Memberikan umpan
balik/komentar tugas CGP
AKSI NYATA
CGP
Sebelum Pendampingan Individu -5
Pra Observasi
Melakukan percakapan/komunikasi yang
memberdayakan saat mendampingi 1
(satu) rekan sejawat dalam menyusun
RPP dengan unsur diferensiasi dan
kompetensi sosial emosional.
Melakukan perekaman saat percakapan
dengan rekan sejawat.
Mengisi Lembar Instrumen Pra Observasi
Observasi
Melakukan praktik dengan rekan
sejawat. CGP sebagai supervisor dan
satu rekan sejawat menjadi guru yang
akan diobservasi.
Melakukan observasi pembelajaran di
kelas rekan sejawat yang
mengimplementasikan RPP dengan
unsur diferensiasi dan kompetensi sosial
emosional.
Mengisi Lembar Instrumen Observasi
sebagai data yang akan digunakan pada
pasca observasi
Saat Pendampingan Individu - 5
Pasca Observasi
Melakukan sesi percakapan/komunikasi
yang memberdayakan pasca observasi
dengan dihadiri oleh Pengajar Praktik
saat Pendampingan Individu 5.
Mempraktikkan pemberian umpan balik
berbasis coaching dan percakapan
coaching (refleksi dan kalibrasi).
Mengisi Lembar Instrumen Pasca
Observasi
Memandu rekan sejawat membuat
perencanaan pengembangan diri sebagai
guru kedepannya menggunakan Lembar
Rencana Pengembangan Diri
Melakukan refleksi diri coaching dengan
mengisi Lembar Refleksi Coaching.
TAGIHAN AKSI NYATA
Rekaman pra observasi dan pasca
observasi
Instrumen Observasi (pra observasi,
observasi dan pasca observasi)
Lembar Rencana Pengembangan Diri
Rekan Sejawat
Lembar Refleksi Coaching
FASILITATOR
Fasilitator tidak melakukan pembimbingan dan Penilaian di Aksi Nyata 2.3, namun Memberikan informasi tentang tugas CGP dalam Mengerjakan Aksi Nyata.
CATATAN PENTING!!!!
● Kegiatan pra observasi dan observasi dilakukan oleh CGP tanpa didampingi Pengajar Praktik.sehingga pada kedua kegiatan tersebut CGP melakukan perekaman sebagai bahan pendukung penilaian dan refleksi CGP oleh Pengajar Praktik.
● Rekaman diberikan saat Pengajar Praktik melakukan Pendampingan Individu 5.
● Durasi Pengerjaan Aksi Nyata adalah 4 minggu
● Instrumen Pra Observasi, Observasi, Pasca Observasi, Rencana Pengembangan Diri, Refleksi Coaching berada di Lampiran.