BASES TEÓRICAS DE LA TERAPIA
FAMILIAR SISTÉMICO
CONSTRUCCIONISMO
SOCIAL
Kenneth Gergen
La realidad social se co-construye
en la interacción y la comunicación.
Basada en el contexto y las
relaciones interpersonales, no
aceptando el individualismo.
EJ:
En algunas culturas tener un gato negro es
de mala suerte y en otras, sirve para extraer
las malas vibras
COMUNICACIÓN HUMANA
Paul Watzlawick, Don Jackson
y Janeth Beavin
Está compuesta por tres áreas:
la sintáctica, la semántica
y la pragmática
AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN
1.
Llega la esposa a la casa, saluda
a su esposo y él no le responde,
lo que hace es retirarse.
2.
No es lo mismo que un amigo nos diga “estás en
la calle” un amigo (que nos puede estar diciendo
literalmente dónde estás) o nuestro jefe
(en este caso, se está produciendo un despido)
3.
El niño menciona que su papá no le dedica tiempo porque
está trabajando, el papá ante ello menciona que
trabaja mucho para darle todos los juguetes que pide
y por ello no tiene tiempo.
4.
Mario le dice a marcos: "bañate"
mientras se tapa la nariz con los dedos
Bañate por favor" comunicación digital
gesto( comunicación analógica)
5.
En una relación amorosa, ambos pueden expresarse de igual manera, generando pactos y condiciones en las que ambos estén de acuerdo, mientras que en una relación jefe-empleado, será el primero quien decide y da órdenes
TEORÍA GENERAL DE
LOS SISTEMAS
Ludwig von Bertalanffy
Propiedades de los sistemas
no pueden
describirse significativamente en
términos de elementos separados;
se estudian globalmente.
PRINCIPIOS
TOTALIDAD O NO SUMATIVIDAD
Ej:Un joven elimina el comunicado de examen de la profesora, por lo ninguno de sus compañeros estaban preparados, por lo cual lleva una cadena de conflictos y personas afectadas.
CAUSUALIDAD LINEAL Vs
CAUSUALIDAD CIRCULAR
CONSTRUCTIVISMO
SOCIAL
Piaget, Vygotski, Bruner,
Foerster y Kelly
Construcción de pensamientos, c
onocimientos
en base a las experiencias e interacción
de su propia realidad.
EJ:
Un profesor le pide a sus alumnos que resuelvan un dilema moral , entonces los alumnos de manera crítica propondrán distintas soluciones respecto a ello.