COMO SE SIGUE DANDO LA EDUCACION EN EL MUNDO
"¿ quien educara a los educadores?" se preguntaba Marx en una de sus tesis sobre Feuerbach con testa Edgar Morín: "será una minoría de educadores, animados por la fe en la necesidad de reformar el pensamiento y regenerar la enseñanza
nuestros gobiernos gastan mucho de nuestro dinero en arreglar los efectos de nuestras propias conductas, multiplican los policias, reforman los programas educativos, construyen carretetas para facilitar la produccion y el comercio pero, curiosamente, no gastan en la busqueda de las causas reales de muchos problemas que procedemos desde tantos años
de hecho en escuelas publicas como también privadas, se confunden las palabras: religión y esencia del Ser es vocabulario prohibido reemplazado por un disfraz de la verdad, así que tenemos deformaciones desde el comienzo de nuestra escolaridad, pues a los educadores se les educo de la misma manera.
la educación entro en la misma categoría del HOMO SAPIENS. el no ver mas a ya, por que todo queda igual, estático, sin movimiento y sin evolución
pocos todavía tenemos una visión global y esencial es decir una vision humanista y supramental de nuestro mundo, de nuestra realidad, así que pocos podemos educar bien
mientras sigamos educando gente para manejar nuestras instituciones, tendremos robots sin conciencia y porvenir
Claudio naranjo prefiere llamar la educación integral, la cual con porta la integración de los conocimientos, la integración intercultural una visión planetaria de las cosas, un equilibrio entre la teoría y la practica, en fin, una atención tanto como en el futuro como en el pasado y el presente la educación integral abarca la integración de las personas; cuerpo emociones, intelecto y espíritu.
para el hombre la transicion hacia la nueva especie de la cual ya se habla, ver es atre-ver-se, es busqueda continua movimiento incesante
O seguimos la misma formula que le impide al niño o al joven tener ganas de seguir yendo a la escuela a querer aprender
claudio habla de una educacion apropiada no de cursos rutinarios en vista a una reforma, que solo siguen manteniendo la educacion como en los siglos pasados
el mundo y el niño evolucionan pero los profesotres se quedan en la misma enseñanza de siglos atras
si hacemos las cosas sin sentido nos lleva a una conformidad
todos somos pasivos y nos acostumbramos a lo que nos dicen y nos enseñan