COS' E' L'ARTE
PROGETTAZIONE
Area disciplinare
ARTE
Perequisiti
Uso anche semplice dei pastelli
Utilizzo anche elementare degli strumenti necessari.
Obiettivi
Sviluppare competenze
Saper guardare
Saper capire
Saper apprezzare il patrimonio artistico e i beni culturali
Saper comunicare
Saper progettare
Strumenti
Testo di riferimento per il consolidamento dello studio teorico
Informazioni fornite dall’insegnante da riportare sul quaderno
Presentazioni power point
Immagini predefinite
Fotocopie di schede appropriate
Materiali di cartoleria e tecniche artistiche (pastelli, tempera,pennarelli…)
Tempi
Quattro mesi
Metodologie didattiche
Lezione frontale
15 ore di studio del periodo dal punto di vista teorico per la comprensione e spiegazione del significato e dell’utilità dei singoli elementi del linguaggio visivo
Pragmatica
15 ore basate su esperienze pratiche e concrete in cui gli alunni si misurano con la sperimentazione di nuove tecniche artistiche e con nuovi elementi per la formazione di immagini utili in seguito anche alla lettura di immagini già predisposte
Cooperative learning
Peer tutoring
FASI OPERATIVE
FASE 1
Presentazione dell’attività.
Lezioni frontali riferite alla comunicazione, alla storia dell’arte e agli elementi del linguaggio visivo
FASE 5
Verifica
VERIFICA1
FASE 2
Studio sul significato e l’applicazione degli elementi del linguaggio visivo
Assegnazione delle singole opere da produrre con l’uso specifico di ogni elemento della grammatica
visiva
Ricerca di immagini relative all’uso degli elementi del linguaggio visivo
FASE 3
Realizzazione degli elaborati personali
FASE 4
Feedback sul lavoro svolto