Diseño de un Proyecto

Un buen diseño debe identificar a

Beneficiarios

Actores clave

Establecer un diagnostico de la situación problema

Definir estrategias

Justificar la estrategia

Establecer objetivos

Verificación de los resultados

Establecer los factores externos

Que garantizan

Su fiabilidad

Exíto

Etapas

Diseño

Etapa previa a

Las primeras acciones

Actividades del proyecto

Location

Incluye la propuesta de

Identificar beneficiarios

Problema a resolver

Causas y efectos del problema

Estrategia de solución

Es siempre una gran hipótesis

Prioriza la importancia

Variables

Criterios

El tiempo que dure el prouecto

Orientación o enfoque

Cualitativo

Basado en la tradición

Metodológica

Interpretativa

La realidad social la construyen

Los sentidos subjetivos que orientan

La conducta

La acción del sujeto

Los hechos o fenómenos

No son independientes al sujeto

Es necesario comprenderlos

La realidad social

Utiliza información cualitativa

Las técnicas utilizadas son de tipo estructural

Que permiten

Comprender el fenomeno

Responder los <<porque>>

Alcanzar

Motivaciones

Percepciones

Orientaciones valóricas

Ejemplos

Investigación participativa

La investigación-acción

Investigación etnográfica

Estudio de casos

Cuantitativo

Asociado a la tradición positivista

Concibe la realidad social como

Estructura objetiva

Externa al sujeto

Externa al contexto

Los hechos o fenómenos son

Objetivable

Cuantificable

Utilizan información

Medible

Las técnicas utilizadas so de tipo

Distributivas

Descriptivas

Ejemplos

Diseños experimentales

Diseños cuasi-experimentales

Investigaciones basadas en la encuesta social.

Elementos

Determinación de la cobertura

Definición geográfica

Definición de la muestra

Definición temporal

Determinación de

Técnicas

Para recoger información

Instrumentos

Trabajo de campo

Deberá señalar

Forma para la recolección de datos

Quienes recogerán la información

En cuantos dias

Capacitación a los entrevistadores

Asignación de entrevistas

Como se hará la supervisión

Como se hará el control del trabajo

Plan de análisis de la información

Interpretar y entregar resultados

Ordenar y procesar información

Criterios de orientación

Resultados esperados

Actividades y recursos para su desarrollo

Subtopic

Debe también explicitar

Factores externos

Implementación

La propuesta de trabajo

Se pone en marcha

Se ejecuta

Incluye

Organización

Estructura

Del equipo ejecutor

Operacionalidad del diseño

Asignación de tareas

Evaluación

Etapa de descripción

Análisis

De resultaos

Tipos

Evaluación de diseño

Evaluación de procesos

Evaluación de impacto

Etapas

Análisis de la situación educativa

Opiniones

Directivos

Dirección del proyecto

Definición de indicadores

Realizar seguimiento

De resultados

Verificación

Docentes

Alumnos

Definir

Causas

Consecuencias

Selección y definición del problema

Verificar que el problema tenga solución

Contar con el apoyo de directivos.

Verificar el aporte al progreso institucional

Problema bien delimitado

Tema de interes común

Definición de objetivos

Con ellos se sabe

Lo que se espera

Obtener

Lograr

Objetivos

Relacionados con la problemática

Claros, concretos y precisos.

Deben ser

Viables

Medibles

Se dividen en

General

Cambio general que transforma el problema central

Específicos

Medio necesario para lograr el objetivo general

Justificación del proyecto

Son las razones por la que se considera necesario el proyecto.

Deben describir

La relevancia del problema.

Utilidad a la comunidad educativa

Factibilidad para su implementación

Sus limitaciones.

Planificación de acciones

Planeación de acciones correctivas

Se estructura

Propuesta de trabajo

Secuencia de actividades

Que permita separar

Fases

Tareas

Delimitando

Plazos

Quienes las realizaran

Es un cronograma de trabajo

Recursos

Humanos

Quienes participaran el el proyecto

Roles

Funciones

Materiales

Recursos a utilizar en

Instrumentación del proyecto

Tecnológicos

Equipos necesarios para

Evaluación

Se evalúa de distintas formas

Evaluación del proceso

Cumplimiento de la programación de actividades

Utilización de los recursos

Cumplimiento de los tiempos.

Lo importante para conseguir un producto de calidad

Las debilidades sean escasas

Las fortalezas dominen

O formativo

Evaluación de los resultados

Recoge los principales

Resultados

Relacionados con los objetivos y permite

Establecer el cumplimiento de los objetivos

Logros

Considerar los efectos no esperados

Aquellos resultados que no están relacionados con los objetivos.

Pero que son de interés para el proyecto.

Redacción del proyecto terminal

Se encuentra delimitada en los documentos contenidos en el formato guía

Componentes

¿Que se va a hacer?

Definición-identificación-producto

¿Por qué?

Fundamentación-propósito.

¿Para qué?

Objetivos-Fin

¿Cuando se va a hacer?

Metas-alcance

¿Donde?

Localización-ubicación-contexto

¿Como?

Actividades

¿Cuando?

Cronograma

¿Con qué? y ¿Con quienes?

Recursos-responsabilidades

¿Bajo qué condiciones?

Supuestos.

OBSTACLES

What prevents your character from accomplishing their goal?

Obstacles

Obstacles